守初心护使命 立师德铸师魂——车江联合学校铁市校区师德师风先进典型 谢惠玲

且听风吟。

<p class="ql-block">  在石牛峰山脚下,有一所偏远的农村小学。她远离了城市的喧嚣,谢却了都市的繁华,在这里有一群默默耕耘的乡村教师。她们用青春热血坚守着这方偏远而神圣的乡村教育阵地。谢惠玲老师就是她们中的一员,她犹如一朵洁白的铃兰花,年复一年扎根在石牛峰山脚下的铁市小学。</p> <p class="ql-block"> 扎根偏远,默默耕耘</p><p class="ql-block"> 谢老师自踏上农村小学教育三尺讲台,就一直工作在偏远小学。30年如一日,她以校为家、无私奉献、师德高尚,热情服务学生,是学生眼中的好老师。在教学中,她力争有清晰透彻的思路,耐人寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一堂课都成为精雕细琢的示范课。作业总是精批细改,不放过学生任何细微的错误。“教不严,师之惰”,谢老师用忘我的工作态度耐心帮助、热心关爱学生。铁市小学地处石牛峰之腹,交通不便。学生多为留守儿童,四年级以上寄宿在学校。这部分学生的学习、生活起居依赖老师,特别是班主任的管理。在她所教的班级中有个特别的孩子,爸爸是个残疾人,妈妈离家出走,家境贫困使他性格内向孤僻、不合群。谢老师说:“她要用爱去温暖他那冰冷的心。”对此,她在班里首先开展帮教小队,组成学习小组,利用课余时间进行帮扶。由于基础差,教他不容易,但只要他把一个个知识掌握清楚,她和同学们都为此感到很欣慰。这样一来,她不但让邱煜同学在精神上得到充实,而且在物质上也帮助他,让他真正体会到集体的温暖,号召同学们献爱心,带头为他捐衣捐物。他拿着老师和同学们捐赠的物品,此刻感动了,含着泪说:“老师放心吧我一定好好学习,实现我的梦想。”</p> <p class="ql-block"> 甘为人梯 ,乐于奉献</p><p class="ql-block"> 她处处为学校大局着想,从不因个人事情耽误学校正常工作,在三十多年的教学生涯中,总能迎难而上、勇担重任。今年暑假持续高温,她依然勇于克服困难每日坚守在学校组织开展乡村留守儿童活动,陪伴孩子学习和生活。上课,组织课外游戏,教导孩子生活技能,浇灌学校花草,总能看见她像陀螺一般的忙碌的身影。</p><p class="ql-block"> 本学期她任副校长分管学校后勤工作,在工作中始终坚持后勤为学校教育教学服务的宗旨,要求学校后勤工作人员时刻树立服务意识,为教师服务、为学生服务、为教学服务。努力提高后勤工作人员的服务意识。</p> <p class="ql-block"> 恪尽职守,任劳任怨</p><p class="ql-block"> 任教三十多年来,她始终保持一颗热爱教育的初心。寒暑假对于其他教师来说都是休息的好时光。她却把寒暑假当作辅导学生的重要时段。无论盛夏酷暑,还是寒冬腊月,都会徒步去临近的村庄看看学生的假期作业完成情况。把学生在学习上遇到的困难及时解决。历年来她所任教的学科在全镇组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各年级竞赛中多次获奖。由于工作努力,成绩显著。她本人经常荣获“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”、“三八红旗手”等荣誉称号。</p> <p class="ql-block">谢惠玲老师还将继续做乡村孩子成长的守护者。用一颗教书育人的初心践行振兴乡村教育的使命,立师德铸师魂。</p><p class="ql-block"> 图文:谢惠玲</p><p class="ql-block"> 编辑:傅海梅</p><p class="ql-block"> 初审:宋小龙</p><p class="ql-block"> 终审:伍楚凤</p>

学生

老师

谢惠玲

学校

偏远

乡村

铁市

小学

石牛

同学