十月总结 迎国庆活动 主题班会 <p class="ql-block"> 十月份，我们开展了各类主题班会，如“珍爱生命，关心自己”、“疫情防控，人人有责”、“森林防火”、“防电信诈骗”、“预防性侵”等。</p> 英语演讲比赛 <p class="ql-block"> 匡丽婷老师组织英语演讲比赛，学生分小组自行查找材料、制作PPT、朗读背诵进行演讲🌻</p><p class="ql-block"> 恭喜以下同学在班级英语演讲比赛中获得奖项：</p><p class="ql-block">特等奖：朱艳</p><p class="ql-block">一等奖：罗艺 罗婷 陈书梅</p><p class="ql-block">二等奖：李露 江思源 史顺龙</p><p class="ql-block">三等奖：李希希 侯亚峰 雷绍凯</p><p class="ql-block">为以上同学点赞👍👍👍棒棒哒👏👏👏</p> 英语视导课 <p class="ql-block"> 甘甜中学开展2023届高三高考备考视导活动，县教育局教研室组织骨干教师深入高三年级2003班教室随堂听课，并就授课内容、教学技能等方面展开学科小组讨论，从如何提高学习效率、新高考动态等话题进行深入交流。</p> 数学研讨课 物理研讨课 拔河比赛 <p class="ql-block"> 拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放；拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班级擂鼓助威。那天夕阳下你们奋力拼搏的样子，很美。</p> 校运会 <p class="ql-block" style="text-align:center;">你们用奔跑传递勇气</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用汗水挥洒力量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你们绘出了田径场最美的风景线</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你们坚信</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勇于挑战自己的极限</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">前路终变坦途</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">努力拼搏，超越自我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是最可贵的胜利！🌻</p> 期中表彰 <p class="ql-block"> 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。🍎</p> 班级前十名 <p class="ql-block"> 走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。🍀</p> 班级单科王 <p class="ql-block"> 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。🌱</p> 班级模范之星 <p class="ql-block"> 生命之舟以坚韧为桅杆，坚定为风帆，坚持为桨，必将驶向成功的彼岸。🚣</p> 学习经验交流分享 <p class="ql-block"> 在表彰结束之后，我们邀请第一次市质检中各科最高分上讲台向同学们分享自己的学习经验和学习方法，互帮互助，共同进步。</p> 科任教师会议 <p class="ql-block"> 没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利。面对高考，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。为此，班主任李志勇组织召开科任老师会议，共同讨论班级备考策略。</p> <p class="ql-block">一、加强班级学生管理</p><p class="ql-block"> 主要体现在学生纪律管理、课堂学习管理、学生作业管理、学生考试管理几个方面。</p><p class="ql-block"> 加强班级常规管理力度，确保学生每天都做到“早、齐、静、神”。课堂学习管理做到“三管齐下”：第一，多方激励，促使学生主动学习；第二，加强学习方法指导，促进学法科学；第三，注重疏导，平衡心理。</p><p class="ql-block">在心理辅导上要做到：</p><p class="ql-block">1.确定心理辅导的对象，针对对象确定内容，做到有的放矢地进行心理教育。</p><p class="ql-block">2.采取适当的方式，进行有针对性的心理辅导，多鼓励、多肯定。</p><p class="ql-block">3.坚持心理辅导的长期性和持久性。</p><p class="ql-block">二、临界学生的管理，班主任全盘管理，科任教师一拖三</p><p class="ql-block"> 通过有效形式，加强与临界学生的沟通交流，跟踪他们的学习成绩。尤其注意挖掘他们的“闪光点”，肯定其长处或进步（哪怕是一点点进步），激发自尊心及荣誉感，还要善于抓住谈话的契机，提高他们的学习积极性、自信心。坚持“不放弃每一名踩线学生，从薄弱学科补起”的备考原则，每位科任教师人人肩上要有培优补弱任务。各科任教师都结合本班实际，自习课和坐班培优补弱、分层辅导。针对学生实际，认真细致地进行个体分析，确定文化生和体育生等分数线附近的踩线生，逐个分析原因，挖掘潜力。做到抓准对象，半分必争，人盯人守。</p><p class="ql-block">三、学生目标树立，复习氛围营造</p><p class="ql-block"> 要求学生人人有高考目标，张贴在目标墙，不同时期教室书写不同的标语，办不同的黑板报，召开不同形式的主题班会，营造良好的备考氛围。要做好动员工作，让学生有紧迫感，增强学习的主动性。每次考试要做好总结表彰，让学生反思前段的学习，激发学习热情。班主任积极组织开展科任老师会议，班主任主要是全体学生管理，科任教师主要是针对部分学生成绩对比分析，组织开展学生学法交流，交流学习经验，增强学习效果。</p> <p class="ql-block"> 生活因为梦想而充满力量。我不怕你每天迈出一小步，但我怕你停滞不前；我不怕你每天只做一点事，我怕你无所事事。坚持是人生的毅力。不要放弃梦想，永远相信你越努力，你就越幸运！</p><p class="ql-block"> 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！未来的方向已确定，号角已吹响，愿2003班全体科任教师和学生以更加昂扬的斗志，更加踏实的作风，更加优异的成绩，去追逐“超越自我，铸就辉煌”的星辰大海！🌈</p> End