<p class="ql-block"> 在“双减”遇上“疫情”的背景下，当三尺讲台变成一方屏幕，当生动鲜活的讲解变成千里传音的深情，当“双减”与“线上”并轨，北屯中学的师生们认真如常。老师们积极转换思路，探寻新方法，纷纷找到了适合自己和学生的别样课堂互动方式，课堂质量比起线下丝毫“不打折”；课下丰富多彩的特色作业,让学生在体验和实践中收获惊喜,收获知识,收获成长,学生的学习内驱力得以激发,积极性得以调动。</p><p class="ql-block"> 疫情防控下，为保障教学工作正常开展，北屯中学全体师生，借助钉钉直播课堂、腾讯会议、Classin等网络平台，再次相聚“云端”课堂。线上教学期间，老师们化身“主播”各显神通。全体教师一如既往，同心同德、共克时艰，认真钻研新课标，精心研读教材、备课授课，加强师生互动，守初心、担使命，履职尽责共战疫情。</p> <p class="ql-block"> 一、宣传落实，紧抓德育教育</p><p class="ql-block"> 北屯中学初中部班主任教师充分运用班会，对学生进行疫情防控、安全、网络等教育，强化学生德育教育，科任教师及时融入疫情防控知识和内容，提高学生防范意识，教育引导学生自觉并带头遵守疫情防控政策要求。</p> <p class="ql-block"> 二、精心授课，深入钻研课标</p><p class="ql-block"> 教师们精心备课、授课，线上教学卓有成效。一是课堂授课讲练结合。教师研究课标，精准讲解、精准练习，讲练结台，提升学生的学习效果。二是课堂授课整散结合。教师在授课中减少集中讲解的时间，避免满堂灌，增加学生在线交流，使学生将知识点吃透。三是进度与质量统筹兼顾。适当放慢教学进度，充分考虑学生线上学习的特点;确保讲一个会一个。四是寓教于乐，书本知识生活化。避免照本宣科，通过生动有趣的课堂设计，吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣，达到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 三、五育并举，促进全面发展</p><p class="ql-block"> 线上教学期间坚持劳动教育，每天让孩子整理好自己的内务，帮助家里干一些力所能及的家务，培养孩子自立、劳动的能力。艺术老师适时引导学生进行进行音乐赏析，美术教育，给疫情期间的线上美术、音乐教育注入了活力。体育老师积极利用相关软件进行体育课件和视频的录制，确定不同年级学生每周的学习计划和训练内容，引导学生在家里进行跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、颠球、广播操、眼保健操等活动，加强居家力量练习和室外体能练习，通过每天坚持锻炼，增强身体素质。</p> <p class="ql-block"> 四、心理疏导，保持身心健康</p><p class="ql-block"> 心理健康教师开展了《面对疫情我们用心守护》的居家新冠疫情防控心理辅导专题讲座，及时进行心理疏导，保证学生心理健康。北屯中学心理健康工作组定期制作家长课堂，给家长们普及心理知识以及父母课堂，架起了家校沟通桥梁，做到家校共育，群策群力。</p> <p class="ql-block"> 五、特色作业，减轻学生负担</p><p class="ql-block"> 教师们精心设计，通过各种不同的作业形式，尽可能为学生创造发展的空间，促进学生全面的发展，力争达到“润物细无声”的教育教学成效。</p> <p class="ql-block"> 线上教学不减质，居家学习不降效。北屯中学全体师生不忘初心、砥砺奋进，把线上课堂变成抗疫的战场，展现出良好的教风，科学统筹疫情防控与教学教研工作，努力实现教育教学高质量发展。疫情是暂时的，教学是永恒的，我们“疫”路前行，且行且探索，用专业传授知识，用爱和真诚传递力量，共同助力孩子们在“云端”茁壮成长。</p>