<p class="ql-block"> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。培养一支具有凝聚力的高素质幼儿教师队伍，是幼儿园发展的重中之重。如何从师德、专业知识和技能等各个层面促进幼儿教师的发展和提升，使幼儿园拥有一个积极乐观、共同成长的教师团队，是每个幼儿园发展都会面临的重要任务。为了提升教师的整体素质，提高幼儿园教育质量，馆陶县学前第四教育集团组织开展了“教师专业成长，促幼儿园教育质量提升 ——2022年集团帮扶线上培训活动”。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由馆陶县第四幼儿园王震华园长主持，馆陶县教体局幼教科郎雪娟科长及柴堡学区徐村中心幼儿园、柴堡中心幼儿园、林北金太阳等幼儿园园长、骨干老师七十余人全程参与活动。</p> <p class="ql-block"> 馆陶县第四幼儿园王士敏副园长以《幼儿教师专业标准》为基础，结合园本案例，从师德高尚、专业知识和专业能力展开讲解。探究游戏化一日活动的现实意义，创设丰富的“生活化、互动性”环境创设，关注区域观察的客观性，紧密链接“家园工作、师幼关系”的各个方面，分享教科研活动的组织与开展的策略，促进幼儿教师专业技能的提升。</p> <p class="ql-block"> 集团内各个幼儿园老师认真学习，用心记录！</p> <p class="ql-block"> 最后，王震华园长做了点评发言，解读了《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》的文件精神，并期待每一位教师未来能勇于实践，不断探索，时刻以专业好教师标准要求自己，以满腔热情投入到工作中去，尽快成为园所教育教学工作中熠熠生辉的“中坚力量”，为学前教育事业的高质量发展贡献青春力量。</p> <p class="ql-block"> 教体局郎雪娟科长传达了邯郸市教育局关于<span style="font-size:18px;">纠正“小学化”倾向专项整治工作要求，并对下一步的</span>工作作了详细安排。</p> <p class="ql-block"> 以建设专业型教师队伍为起点，不断成就教师的专业成长，就是成就幼儿园高质量发展的美好明天，集团内帮扶，我们一直在努力！</p>