“析数据找差距添措施迎一诊”一一旺苍县七一中学2022年秋2020级期中检测质量分析会

玲子

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可细嗅蔷薇，搏击长空。 　　学而有思，思则行远，每一次总结都是为下一场赛跑吹响的号角。为了全面了解九年级目前的教学现状，分析和总结九年级的教学工作，从而解决问题，提高教学质量。2022年11月11日在五楼会议室召开“析数据找差距添措施迎一诊”期中检测质量分析会。 　　此次会议由初三年级主任杨瑛主持，学校党委书记奉运林，副校长杨拥军到会指导，全体初三教师参会。 精准把脉析得析失 　　史军主席从年级、班级、学科、任课老师、学生等几个方面给予具体且透彻的数据分析，并就年级总分、平均分、及格率等数据和年级和市县均分进行横向对比，寻找差距；接着展示了本年级每个分数段人数及其所占比例，以及每科的及格率和优秀率等详实数据，进行纵向比较。通过种种数据让台下的任课老师们直观地了解到了在任教班级和任教学科上存在的优势以及暴露出的问题所在，也让各班班主任对于自己班中各科目的成绩情况有了清晰的认识和定位，便于班主任和任课老师在今后的教学过程中有的放矢，针对考试中暴露出的问题有针对性的解决和提升。数据是客观的，数据背后的付出包含着每一个七一人的艰辛付出，更激励大家从差距中找原因，明白问题所在，找到解决的途径。 　　各学科教师代表（语文陈瑞老师，数学刘俊材老师，英语向翠玲老师，物理何显明老师，化学严仕伟老师，历史高德敏老师，道法赵骏老师）对此次考试中出现的新问题进行分析，明确了接下来努力的方向和具体措施。1.切实抓好备课环节 分层备课，突破教材的局限性，重点内容强化系统有针对性的训练。充分利用生活经验，社会热点话题设计生动有趣，直观形象的教学活动，重在调动学生的积极性。2.优化课堂质量 强化过程意识，重视学生知识的获得过程，重视数学概念，公式，法则的推导提出过程。以学生为中心，留给学生自悟，自得，自练，自学的时间。3..加强与学生和家长的沟通 通过学生课堂，作业，考试出现的问题及时反馈家长，提高课后跟踪和监督的力度，同时及时提醒并激励学生。 　　班主任代表王晓艳老师和张华老师针对本次期中考试成绩，对班级管理分享了经验，指出成绩背后的原因并明确今后努力改进的措施。一、严抓课堂纪律 莎士比亚说：“纪律是达到一切雄图的阶梯”。良好的课堂纪律是学习的有力保障。勤跟细查，多听课，多与任课老师和班干部沟通。三、均衡各学科学习精力与时间，实现各学科齐头并进 正所谓“一花独春不是春，百花争春春满园” 。九年级部分学生存在明显的偏科现象。加强与任课老师的交流，重视学科课堂纪律与作业，均衡各学科学习精力与时间，同时给学生树立长远学习发展观。四、加强沟通与配合 加强与班级任课老师的沟通，及时了解学生各学科上课作业情况。加强与家长的沟通，耐心倾听家长的心声，多方面全方位的了解学生。加强课下与学生的谈心，推心置腹，给予学生学习方法和其它困惑的建议。加强与其它老师的沟通，借鉴教学育人中的闪光点，逐步改进完善班级管理和教学。 领导发言齐心协力 年级分管领导杨拥军校长对年级情况做总结性发言：一、从部分数据查找存在问题： 从数据我们可以看到，学生的总体水平不高，两极分化的现象比较严重，学科的不均衡发展也比较突出。这就需要我们全体老师需要更加下苦功。从大数据分析的角度让教师们学会用科学方法对成绩数据进行评估，以便更精准的了解学生学情，调整教学思路。二、强化管理：首先是时间管理，大家要珍惜时间，争分夺秒，用好课堂四十分钟；其次就是休息管理，午休，晚休一定到位！三、各班主要努力营造良好的学习氛围，加强日常教育教学管理，做好本班任科老师的沟通协调，形成载育教学正合力，把各项工作做实，做细，做到位，具体到人。 　　学校党委书记奉运林从三个层面提出指导性意见：一、个人层面：树立强烈的使命感和责任心，要求老师们对这次半期考试认真分析得失，找出差距，找准原因，提出有效的整改措施。二、年级层面：1.强抓培优补差壮中任务；2.加强年级管理；3.各备课组要根据本学料斗学生现实情况，发挥团队智慧，共同研讨提升学科教学水平的策略和措施。三：学校层面：1.制定出“一诊”整体目标，学科目标，班级目标，个人目标；2.学校各部门做好初三保驾护航作用；3.严格实行奖惩制度。最后希望全体初三教师继续加强教学常规落实，保持信心，砥砺前行，争取工作扎实有效。 　　“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”本次分析会在交流中碰撞出了思维的火花，在研讨中拓宽了备考的思路，在共享中融合了前行的力量。相信初三年级全体教师将不忘初心、逐梦前行，不负期望，迎战“一诊”，再创佳绩！