津南六幼“停课不停学”-小班组【11.21】

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今天是津南六幼“停课不停学”活动——家庭小课堂活动时间！ 为做好家长宣传、安排好幼儿家庭教育活动，老师们精心设计教学内容，用图文并茂的等多种形式通过网络和微信公众平台等方式和宝贝们分享精彩的游戏和有趣的教学内容。💖开学虽延期，成长不推迟！💖 🎀活动一：自我服务《三只熊》 🐻活动目标：1.萌发均衡饮食的健康意识。2.欣赏故事，理解故事中所讲的不挑食的道理。3.能大胆参与故事的讨论，并能合理搭配食物。🐻活动准备：PPT🐻活动过程一、出示图片“不同的小熊”，激发幼儿兴趣。——遥远的森林里有三只熊，大熊、二熊和小小熊，它们是三兄弟，每天快快乐乐生活在一起。——哪只小熊最胖？——哪只小熊最瘦？——哪只小熊最高？猜猜为什么？二、播放故事音频及图片《三只熊》，引导幼儿欣赏并理解故事内容。1.播放故事音频。——可是最近，大熊和二熊不开心了。为什么呢？大熊只喜欢吃肉，它不吃蔬莱，结果它越来越胖啦，它不开心。二熊只喜欢吃蔬菜，它不吃肉，结果它越来越瘦啦，它也不开心。只有小小熊，它胃口可好了，既喜欢吃肉也喜欢吃蔬菜，还喜欢喝牛奶和吃水果，它越长越结实，比大熊、二熊还要高，还要力气大啦。——大熊为什么不开心？——二熊为什么不开心？——小小熊喜欢吃什么？和大熊、二熊比，小小熊是什么样的？小结：小小熊爱吃的可多了，爱吃肉也爱吃蔬菜、牛奶和水果，所以小小熊长得高，力气大。2.播放故事音频。——熊妈妈对它们说:“肉有营养，蔬菜也有营养；牛奶有营养，水果也有营养。每一种食物都有自己的营养。如果我们挑食不吃某些食物，营养不均衡，身体就会不健康。大熊、二熊是哥哥，吃饭还不如小小熊乖，我们都要向小小熊学习，不挑食，更健康。” 大熊、二熊羞红了脸，它们决定再也不挑食了，让自己也成为一只健康、结实又漂亮的小熊。——熊妈妈说，如果挑食或者不吃一些食物会怎么样？——我们要向谁学习？学习什么呢？小结：如果挑食，不吃一些食物，就会变得不健康，长不高，力气小。所以我们都要向小小熊学习，不挑食，让自己长得更高，变得更漂亮。三、出示组图“食物”，引导幼儿说说哪些是自己爱吃的。——大家认识这些食物吗？哪些是你爱吃的？教师说明四种分类中的食物。——大熊、二熊也想像小小熊一样长得高，力气大，他们要吃这种有营养的食物。🐻活动延伸家长按天记录幼儿一个月内的进餐情况，每周奖励一次不挑食的宝宝。 🐷活动二：歌曲《在农场里》 🎵活动目标1.能用自然的声音舒适地演唱歌曲。2.敢于在别人面前大胆表现，体验用歌声交流的快乐。🎵活动准备经验准备：幼儿已了解常见动物的名称及其叫声。课件准备：PPT、歌曲伴奏音频。🎵活动过程一、展示农场的图片，提示幼儿到达农场，并让幼儿认真观察图片。——小朋友们，我们去音乐农场去玩一玩吧。大家都看看，农场里有哪些动物？二、播放音频，组织幼儿参与“农场演唱会”的游戏，让幼儿学唱歌曲。1.展示小猪的图片，播放歌曲《猪》，让幼儿学习歌词，并感受歌曲。2.播放歌曲第一段，鼓励幼儿轻声地跟唱。三、依次播放小牛、鸭子图片，让幼儿学唱歌曲。1.一依次展示小牛、小鸭的图片，让幼儿学习歌词，并感受歌曲。——小牛、小鸭子们都等不及了，我们让它们也来表演吧。小牛的叫声是怎样的？我们来听一听吧。2.播放歌曲，鼓励幼儿轻声地跟唱。四、播放歌曲音频、伴奏，鼓励幼儿跟唱歌曲。——让我们跟着音乐一起来唱一唱这首好听的歌曲。五、播放手势舞视频，鼓励幼儿边唱边随乐做动作。——现在我们一起来给这首好听的歌曲配上好看的动作吧，一起来看看视频里都做了哪些动作吧。活动延伸请幼儿向家长演唱歌曲、表演手势舞《在农场里》。 🥊活动三《疯狂塑料袋》 🎽活动目标：1.锻炼幼儿弹跳能力，奔跑能力。 2.增强幼儿手眼协调能力及身体灵敏性，反应能力等。3.增强亲子活动趣味性。🎽活动准备：塑料袋两个🎽活动过程一、教师:小朋友们，今天我们来玩一个疯狂塑料袋的小游戏，这个游戏可以很好的锻炼幼儿弹跳能力，奔跑能力，增强幼儿手眼协调能力及身体灵敏性，反应能力等。还能增强亲子活动趣味性。首先我们准备两个塑料袋找个空地站好。二、分享玩法玩法一：家长取一装有空气的塑料袋，置于幼儿头部上方，幼儿往上以头部触碰塑料袋。玩法二：幼儿与家长间隔一定的距离，在塑料袋脱离家长手中的同时，幼儿迅速起跑将塑料袋接住。玩法三：亲子将充满气的塑料袋持续往上拍，同时判断好下落位置，防止塑料袋掉落。玩法四：家长与孩子同时将塑料袋往上抛，随后迅速做出反应接住对方的塑料袋再往上抛，防止塑料袋掉落。三、温馨提示1.游戏中遵守安全第一的原则。2.游戏过后记得勤洗手，多喝水。3.家长可以根据幼儿的实际情况进行多次游戏练习。 亲子时光，有爱相伴。让我们共同携手，和孩子一起互动，度过充实而有趣的亲子时光。