樟树二中分会场线下研讨活动举行 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 11月12日，江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训（樟树二中分会场）线下研讨活动在樟树二中报告大厅举行，全市共有760余名中小学教师参加。研讨活动分两批次进行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 上午，来自樟树市滨江中学的刘相燕老师以“从‘心’开始，成为更好的自己”为主题，就走进心理学、心理健康标准、学生常见的心理问题、常用心理辅导技术等做了专题培训，并通过互动活动环节、教师点名回答问题等形式，结合实际案例进行了具体指导。樟树二中、实验学校、双金学校、实验小学、樟树二小、樟树六小共6所学校的370余名教师参加。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “我们身边的世界很美好，希望我们共同创造比这更多美好的心灵世界。——与老师们共勉”，刘老师的结语犹如一杯香茗，让人回味无穷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午，来自樟树中学的骆声薇老师提出了七个问题，与来自樟树中学、滨江中学、清江中学、职业学校、樟树三中共5所学校的390余名教师进行研讨。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 骆老师提出的问题很是接地气：为何让大家相互用内心的微笑打一个招呼，会感到比较开心，对我们有什么启发？现在和身边小伙伴相互说一声“你好”，看会有什么不同？你发现对方有什么优点，值得你学习，并告诉对方。如何理解和运用教师是发现学生优势的专家？大象有几条腿？盲人摸象给我们什么启示？你是如何看待心理测评的，为何不能给孩子贴标签？有这么一位学生，每次考试都会焦虑发作，并还有头晕及呕吐的情况。请问你会怎么跟他沟通？你是否记得以下数字？“自我成长”作业如何做？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过问与答、做游戏、现场交流等形式，骆老师一条一条生动诠释抽象的心理健康教育理论知识，“润物细无声”地滋养着现场每一位老师的心田。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 樟树二中高度重视心理健康教育，将其作为学校教育工作的一项重要内容，积极贯彻落实上级有关部门的工作部署和要求，持续加大教师培训力度，不断提升教师心理健康教育服务能力水平，着力培养学生良好的心理素质，促进学生身心健康发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 文字：敖小强</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 编辑：朱苗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 图片：黎平</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一审：黎平</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二审：彭然</b></p>