<p class="ql-block"> 光阴似箭,日月如梭。眨眼间,网课已经三月有余,自8.16日以来,本以为半个月就能结束的网课,然而却是遥遥无期的等待。鉴于此,第二师教研室开展了一次次的新课标培训,一次次听物理大咖们从网络那头传来的新的理念,更是专门针对“停课不停学”,如何更好的上好网课,召开了《网课经验交流会》</p> <p class="ql-block"> 首先是26团张国锋老师进行了分享,由于网课无法面对面的和学生进行实验教学,我们可以充分的利用网络资源,国家智慧教育平台等,使抽象的物理知识更加形象,直观,易于理解</p> <p class="ql-block">之后,学习了32团李斌老师的网课经验,他们把每节物理课设置成90分钟,前30分钟,学习根据老师提供的资料自主学习(主要来源于国家智慧平台)),后30分钟进行交流讨论,在老师的引导下进阶提升,最后利用30分钟,知识应用,制作作品。虽然每周只有三节课,可是这每一节课都扎扎实实,收益颇丰。</p> <p class="ql-block">最后,由三建的彭玉婷老师给大家分享了一个新软件classin的使用,这个软件不仅加强了具备了钉钉的课堂直播功能,重点加强了师生的互动,面对着网络的那一端学生,<span style="font-size:18px;">老师不至于显</span>得那么的无奈、无语、无助。工具箱、小黑板、答题器、虚拟实验室等功能,非常诱人,对于即将退休的老同志而言,感觉必须要学到老,活到老,否则就如同是瞎子,两眼一抹黑。</p> <p class="ql-block">“业,精于勤,荒于嬉;行,成于思,毁于随”,面对遥遥无期的网课,要求教师必须与时俱进,改变教学策略,空中课堂,少了和学生面对面的交流,电磁波连接着我们,我们需要做的,是给予学生充分的信任,并尽力做到最好,多做一点,阻碍少一点,也许就能影响多几个学生。</p>