<p class="ql-block"> 秋意浓，黄叶稠，一进校门，平湖市教师进修学校散发着阵阵柚子的清香。</p><p class="ql-block"> 在这柚子飘香的季节，我们迎来了2022下半年青田县小学语文精准教学90学时培训。11月13日下午一点半，我们在平湖进修学校了举行了开班仪式。首先，平湖市教师进修学校许利民副校长向我们介绍了平湖，让我们对平湖有了一个更全面的了解。紧接着，陈伟君主任给我们提出了培训期间的学习要求，并强调疫情期间，希望大家做好个人防疫工作。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式后，平湖市东湖小学教育集团总校长周振华校长给我们做《语文学习任务群:理解与落实》讲座。</p> <p class="ql-block"> 周校长带领我们解析了什么是学习任务群，解读了学习任务群个性特点，分享了学习任务群教学转型。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。探究语文学习任务群的理解，周校长列举了于永正老师的言语交际表达训练课《认识果园》，及跨学科整合事例。听课老师通过事例学习，对学习任务群的前世今生有了深度了解。</p> <p class="ql-block"> 解读语文学习任务群教学转型的问题，周校长以《竹节人》一课为例，让我们明白学科项目化学习课堂教学的优势。本课学生用不同的阅读方法，有目的的阅读，完成了学习任务。《蟋蟀的住宅》学习任务设计中，从核心知识，主题情景，角色任务，驱动性任务，表现性评价等几个方面设计教学。从而使课堂锁定“做事”目标，诱发“做事”动力，创设“做事”智慧，看到“做事”成果。</p> <p class="ql-block"> “骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。通过今天的交流活动，老师们对新课程标准有了更加深刻的认识，对语文任务群有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，老师们认真聆听，并做了详实的记录。老师们在听完周校长讲座后，及时把自己的所思、所想记录下来。我们将在接下去的四天学习时间里，继续学习。进一步践行新课程理念，打造语文新课程。</p>