<p class="ql-block"><span style="color:inherit;"> 线上教学已进行了一段时间。疫情初始，</span><span style="color:rgb(51, 51, 51);">根据康保县教体局“停课不停学”的指示精神，我校教务处立即组织居家学生做好线上学习准备，全力以赴推进线上学习课程有效落实。学校教务处根据学校自身情况、每个班级孩子的学习情况和学生家庭情况，带领学校各科教师积极谋课，利用钉钉、腾讯会议，微信等互联网技术的支持，全面实现了线上授课、线上辅导、线上作业、线上教育的互动模式，康保三中的老师们在短短几天内实现了从教师到主播、技术指导等集于一身的转变。</span></p> <h1></h1><h3> <font color="#333333">为切实减轻学生线上学习负担，确保学生身心健康和线上教学效果，教务处认真研究，制定了线上教学课程表和作息时间。作息时间方面严控每节课时间以及全天上课时间，设置了上下午眼保健操，保证了学生课外体育锻炼时间。要求各班学生精心做好每日两次眼保健操，积极进行体育锻炼，做到劳逸结合，增强身体素质。课程表方面，除在校基本课程外，课外还设置了家务劳动、小制作等综合实践活动课程。</font></h3><div><br></div> <h3> <font color="#333333">线上教学中，各班教师根据线上教学的课型，精简环节、精确重点、“巧”设问题，创新互动形式，保证课堂效率。让课堂新颖高效，减轻学生线上上课的压力。各班教师创新作业形式，作业分层设计。通过教师亲自做，重点课堂讲，精简课下作业，布置弹性和个性化作业，减少学生做作业的时间，减轻学生课后作业负担，保证作业效果。</font></h3> <h3> <font color="#333333">我校建立了严格的巡课查课制度。由校领导分别负责各年级，校领导加入各班级授课群，不定时巡查上课情况。任课教师上完课后，上传上课情况统计表到巡课群。对在巡课中发现的问题，校领导、班主任、任课教师及时沟通总结，需要联系学生或家长的，及时联系家长和学生，及时解决线上教学中遇到的问题。</font></h3> <h3> <font color="#333333">为增强疫情期间孩子们的心理调适能力，促进身心健康发展，缓解孩子长期居家学习生活带来的心理压力，我校每周至少召开一次线上主题班会，班主任老师就学生心理健康、安全纪律、思想教育等作相关安排，对表现好的学生适时表扬，对表现差的学生及时批评教育并提请家长偕同加强教育监管。</font></h3> <h3></h3><h3><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> 家校共育，加强家校联系。线上教学以来，老师们进一步加强了线上家访活动。在电话、网络等多种形式的助力下，老师们与特需关爱的家庭聊天谈心，及时了解孩子的心理及学习情况，了解居家学习的困难和需要，送去支持与关怀。<br></span></h3><h3><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> 当课堂从线下移到了线上，当三尺讲台变成方寸屏幕，疫情改变的只是教学形式，不变的是教师的教育初心，不变的是教师对待工作的积极主动和踏实干事的作风。同心同行，相信我们很快能相聚于美丽的校园。<br></span></h3><h3><b style="color:rgb(51, 51, 51);">撰 稿： 魏 茂</b></h3><h3><b style="font-size:18px; color:rgb(51, 51, 51);">编 辑： 李墨染</b></h3>