<p class="ql-block"> 为更好地提升“学生居家学习幸福感'和“教师线上教学成就感”，再给线上教学增添“助推力”,11月8日，院东头镇中心小学召开线上教学工作调度会，会议聚焦前期线上教学过程，反馈线上教学问卷调查的相关结果，精准构建三级巡课督导体系，统一落实线上教学质量进一步提升的举措，调度协调近期各年级教研工作。副校长阚成余，教导处主任刘海东、副主任岳丽娜，教研组长、音体美教师及教导处全体人员参加此次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议总结了第一阶段的线上教学成果，并对《院东头镇中心小学线上教学开展情况调查问卷》的调查结果进行了详细反馈。在实施线上教学期间，各学科能够保质保量进行教研备课，周教学推进计划完备清晰，线上授课提质增效有亮点，学生居家晨读井然有序衔接好，学科小测形成习惯模式新，学生对线上教学的满意度极高，学生的居家学习状态较好。</p> <p class="ql-block"> 通过创新性教研工作全力提升“学生居家学习幸福感”和“教师线上教学成就感”。大会提出，各学科组要抓好线上教学成绩保障的三大重点，充分利用校内名师专题录制的关于“线上课堂软件使用技巧”“在线检测、答题卡制作技巧”“自动课堂记录、自动作业统计技巧”和“线上互动软件操作技巧”指导视频，做好“课前预习指引”“课堂落实检查”和“课后作业督促”工作。</p><p class="ql-block"> 各年级各学科组要继续细化集体备课细节要求，严格保障提前候课时间，关注学生听课环境，增加课堂有效表扬频次，创新开展课堂互动，增加线上课堂趣味，切实做到减负增效。</p><p class="ql-block"> 会议表示，各学科组要继续按照原教学推进节奏安排“跨两周教学推进计划”，分学科组织开展线上小测，帮助学生树立居家学习信心。</p> <p class="ql-block"> 自启动线上教学以来，我们教师克服角色转化、环境变化、技术匮乏、身体疲倦等各种困难，发挥集体智慧备好每一节课，耐心反馈每一次作业，精心上好每一堂课，关心爱护每一位学生，真正做到了“停课不停学、在线不减质、居家不降效”。学校时刻保持新形势下教育教学的创新性和人文化，根据学生心理发展需求、学习生活特点及时提升家校合作层次，全面保障学生居家学习、生活的质量，促进学生全面健康发展。</p> <p class="ql-block">编辑：王成娟</p><p class="ql-block">审核：阚成余</p>