视导送真经，引领促提升——县进修学校深入升昌中学进行教育教学工作视导检查

集贤县升昌中学教务处

无边落木萧萧下，促学热情滚滚来。为夯实升昌中学教学常规，促进学校教学工作，提升教学质量，充分发挥视导检查对学校教学的促进作用，2022年11月8日，县进修学校以校长蓝宝成、中学教育研培部主任魏建平、信息科技研培部主任高玲、德育教育研培部主任陈荟竹、师训部负责人孔令权等为首一行10人莅临我校进行视导检查。视导组主要采取听、看、查、访、谈、评等形式对我校的教育教学常规管理工作、信息技术应用情况、教师素质能力提升工程管理平台使用情况、德育工作及新入职教师跟岗培训工作开展情况进行了全面、深入、细致的视导检查。 深入课堂 视导检查组的10位同志到达我校后，首先深入到课堂听课，一共听了11节课，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治和体育8个学科。教研员走进课堂，认真聆听各学科教师的课堂教学，详细记录了课堂教学的每一环节。 历史课 英语课 数学课 化学课 物理课 语文课 生物课 体育课 教研交流 　　听完课后，领导们一刻也不休息，分学科召开教研工作会，教研员认真与上课老师进行探讨交流，既肯定了教师的优点，又精准的提出宝贵的意见和建议。每位教师都能把握与专家一对一交流的机会，及时向专家请教，聆听专业的教学理念，前沿的教学声音，专业的见解和理念让所有教师获益匪浅。为教师的专业成长推波助澜，教师们纷纷表示定将专家的指导性意见和建议在今后的教学中推广使用。 查阅资料 　　视导组各位领导，仔细查阅教学常规业务等各项资料，包括教师教案、作业布置与批改、听课笔记、业务学习笔记及学校对教师教育教学工作的常规检查与落实、课题与教研活动的结合开展等相关工作。 反馈交流 　　中学教育研培部主任魏建平对教学常规管理检查情况进行总结反馈:此次来到升昌中学看到了新面貌，班级环境卫生干净整洁。课堂教学秩序好、纪律好。教研活动有方案、有过程、有总结。校本教研重实效:重视新教师培养，建立青蓝工程、新教师启航工程，以老带新、以新促老。特岗教师汇报课主题鲜明。特点:集备在先、跨学科听课、有评价表、评价真实，不流于形式。校本教研有特色:重视教研组建设。开展拉练课，主题突出。校本教研务实:教案书写有进步，作业布置有特色，例如王涛老师设计的作业单，英语作文的批改，再此提出表扬。教学质量分析有想法。各项举措有落实，从家庭、社会、学校、教师、学生五个层面进行实施。教学成绩在稳步提升。课堂教学有变化:听了11节课，每位教师都能精心准备，学生参与度高，学习效果好。提出五点建议:加大新课程标准力度的培训与学习，加强组内培训与自学相结合；开展新课标作业设计比赛；加强课题研究；注重作业类型考核；教师素质能力提升（教师全员参与说课、作业设计）有待加强。 信息研培部主任高玲提出:信息技术要常态化开展。新课程标准将其改为信息科技，是国家课程。建议郭星呈老师上好课，将信息技术与课堂教学深度融合。教师（30个能力点）开展竞赛。平时教案中体现三个以上能力点，尤其B、C能力点应用。教研中体现，教学中也要体现，教案中用红笔标注。 物理教研员张雪亮反馈了我校实验仪器管理规范，有实验库、实验教师，仪器分组合理。听了两位物理教师的实验教学课，许宝华老师抓住核心素养目标进行落实。许慧颖的实验演示课转变成了实验探究课。两节课是目前听过的得分最高的两节物理课。 师训部负责人孔令权老师反馈:校园整洁、温暖，学生井然有序。学校成立校本培训领导小组，培训开展有方案、过程。在关心、关注2名新教师能力提升上有方案、有培训、有汇报、有记录。在听取两节课中均体现了学生学习有兴趣、教师教学有能力。建议学校多开展教师竞赛活动。希望升昌中学勠力同心、扬帆起航。 蓝宝成校长对我校的各项工作做了认真的点评和积极的肯定:真抓、真做。尤其对我校各项活动的开展提出了鼓励和赞扬。 　　升昌中学校长侯砚平代表校领导班子对县进修学校视导组给予我校高度评价及指导表示感谢！并表示:我们将以本次视导检查工作为契机，不断提升教学质量，关注学生发展，着眼于新起点，不断努力、再接再厉。对于存在的问题马上整改到位，细化常规管理，引导教师在平时工作中分析、总结、反思，适时调整教学策略，从而有效促进我校的教育教学工作的提升。我校将借视导检查的东风，以教学指导为引领，对不足之处迅速落实整改，不负韶华，砥砺前行！ 　　通过视导，我们真切感受到了上级领导对我校发展的关注和期望。听君一席话，胜读十年书。我们将以本次视导为契机，立足本校实际，不断完善各方面工作，认真梳理问题，优化管理，狠抓落实，不留遗憾。　 　　此次常规视导检查明确了我校接下来的教育教学工作的方向，为我校提供了一个提升的机会，也为加快学校发展提高教学质量起到了积极的推动作用。