陪你一起走过诗意的秋天

人生若只如初

秋天是个美丽的季节，但由于疫情防控，幼儿园采取线上教学。我马上和孩子制定了每天的作息时间表，督促孩子积极参与线上教学，保持孩子日常的生活习惯。尽可能抽出时间与孩子共同参与活动，将陪伴融入日常：每天一起准备午餐、做甜点、读绘本、背诵古诗…… 　　说到古诗，我想和大家分享一下我们秋天的故事。前段时间，我和孩子约定，每周背诵一首古诗，她特别的喜欢。我想利用在家的这段时间，用诗陪她一起走进美丽的秋天。我结合她以前的基础，整合了一个“秋”的主题，选了共12首诗词：1风2山行3秋夕4秋词5九月九日忆山东兄弟6望洞庭7灞上秋居8长歌行8观沧海9望洞庭10枫桥夜泊11采桑子.重阳12赠刘景文。边玩边学，和她一起做手工或者孩子自己玩耍时听听录音，出去散步时和爸爸妈妈一起比赛，她觉得不是任务，更像一个有趣的游戏。 　　“润物细无声”，背诵古诗并不是死记硬背，古诗的韵律、诗人的情怀，诗的意境美不知不觉已浸润到孩子的心灵。看到龙山上的红叶，会说“霜叶红于二月花”；在荷塘散步，看到枯黄的荷叶，会吟“荷尽已无擎雨盖”；傍晚看到天上的雁群，会说“夜见雁行频”…… 　　一眨眼秋天就要结束了，说真的，今年的秋季很长，让我们充分地享受了秋天的阳光，领略了秋天的诗意。