为进一步强化学校美育育人功能，丰富学生居家学习生活，培养学生艺术素养，促进学生身心健康。激发孩子们学习音乐的动力，发挥特长，展现良好的的音乐技能及艺术素养，在表演的过程中感受音乐的快乐，调节自己的情绪，在抗击疫情的攻坚战中发出最强音，让孩子们自由的歌唱，让心灵飞扬与绽放。 此次音乐会共征集三至六年级学生选送的声乐、舞蹈、演讲、器乐、诗朗诵等音乐作品共40多个。内容丰富，形式多样。极大的丰富了学生居家期间的学习生活，缓解了学生及家长、教师的焦虑情绪，可谓一场及时雨。美好的故事总是发生在这群阳光、活泼的孩子们身上，他们用自己的才艺讲述着疫情期间他们居家的“小故事”。<br><br> 1.三年级三班何克洋同学带来的朗诵《城市生病了，我能干点啥？》，嘹亮的声音中尽显质朴、真诚、稚嫩，作为一名小学生，在这特殊的日子里，只能用自己的方式表达对城市的爱与希望。<br> 2.五年级四班王明艳同学带来的古筝独奏《春苗》，它代表希望的意思，时而热烈，时而温柔的曲风中蕴含着生活美好与波折，最后带给人们美好和希望。 3.六年级二班魏梦元同学带来的舞蹈《灯火里的中国》，她用朴实无华的肢体表演，向大家展示了伟大民族的希望。 4.三年级一班张博轩带来的沙画表演《疫情防控 人人有责》，他用灵巧的双手，配上美轮美奂的灯光，再加上优美的音乐，为大家呈现了五彩斑斓的世界，在这特殊的时期，每个人都是疫情防控的参与者、守护者、奉献着，疫情防控，人人有责。 5.五年级一班乔家旭同学带来的特色打击乐表演《叮叮当当》，因为疫情封控，家里没有架子鼓，所以他选用家里的碗、盆作为音乐器材，让大家感受到，只要心里有音乐，处处都是舞台。 疫情期间，无论是带给我们希望的古筝独奏《春苗》，还是朗诵《城市生病了，我们能干点啥？》的无奈与现实，这些都鼓舞着全校师生居家抗疫的决心；虽然《疫情防控 人人有责》这是我们每个人都要去做、去遵守的职责和义务，也不能磨灭我们对美好生活的向往，因为生活中到处充满了这样、那样的《叮叮当当》，只有我们克服了这些困难，才能迎来胜利的曙光，就像《灯火里的中国》一样，在微弱的曙光里给人希望，给人力量。 本次活动以“立德树人”为根本任务，以心理疏导为根本目的，充分发挥了音乐学科特色，极大的丰富了艺术教学模式，激发了学生对艺术的热爱和兴趣，达到了以美润心，以美培元的育人目标。<br>