<p class="ql-block" style="text-align:center;">凡儿童能够做的，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">应当让他自己做。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——陈鹤琴</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接不是局限于知识的学习，更重要的是从：生活准备、社会准备、身心准备、学习准备等方面的衔接。为促进幼儿园和小学科学衔接，确保幼儿顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，我们小班教师以《指南》、《纲要》为本，在文件解读的基础上，依据年级组幼小衔接工作计划，有效的带着孩子们度过幼小衔接转折期。</p> <p class="ql-block"> 幼儿能力与习惯的培养关键是在学前期，自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也产生深远的影响。小朋友的自我服务非常重要，学习自己的事情自己做，小班的小朋友能做哪些事呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">生活习惯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">作息规律</b></p> <p class="ql-block"> 我们常说“习以为常”，当良好的作息成为孩子的习惯之后，就会直接影响到他未来的生活。所以在我们老师看来，孩子们在学前阶段作息时间的培养是很重要的。孩子们每天都能坚持“早睡早起、按时来园、按时进餐、每天午睡”等，孩子就能比较舒适地进入到一个合理的生活节奏中，在幼儿园的一日生活更加规律与顺畅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">自理能力</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">生活管理</b></p> <p class="ql-block"> 坚持“生活教育”理念。我们从小班就开始鼓励孩子自己的事情自己做，我们还依据年龄特点，对照生活目标，开展相应的教育教育活动，组织孩子们进行生活自理能力大比拼活动，帮助幼儿建立秩序感，增强规则意识，提升幼儿为自己和他人服务的能力，减少成人的包办行为，培养孩子的生活自理能力，养成良好的生活习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">安全防护</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">自我保护</b></p> <p class="ql-block"> 刚刚入园的小朋友，年纪差不多，但性格、天性方面存在差异。有些孩子性格开朗活泼勇于表达自己，而有的孩子性格内敛害羞不善言辞。在幼儿园一日生活中，教给孩子一些简单的自我保护方法，共同促进孩子安全意识和自我保护能力的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">体能发展</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">我爱运动</b></p> <p class="ql-block"> 重视幼儿身体素质的发展，实“质”就是提高幼儿机体的功能水平。体育运动锻炼对幼儿的成长来说非常重要，所以从小班开始就要培养幼儿对于运动的热情，根据小班幼儿的年龄特点、运动能力、发展水平开展适合他们的户外体育游戏和室内体锻活动。通过走、跑，跳、投掷等动作发展幼儿的平衡能力、协调能力等，增强幼儿体质，培养幼儿健康的体魄。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，是孩子们童年生活的自然顺延和过渡。我们以发展的眼光、平和的心态，关注入学准备中孩子的点滴变化，助力幼儿和谐、健康、可持续的发展！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们共同携手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">循幼儿的身心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">发展规律和教育规律</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">努力为孩子营造</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个宽松、和谐的氛围</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更好的帮助孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阳光、自信的迈入新的旅程</p> <p class="ql-block">撰稿：薛冰倩</p><p class="ql-block">审稿：方芳</p>