<p class="ql-block">防控记于心,演练践于行——柴闾寨小学疫情防控演练</p> <p class="ql-block">为了进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,提高全体教职工的防范和应急处置能力,让教职工熟知学生防疫工作各项流程,做到定点、定岗、定人,切实落实责任,时刻做好突发应急准备。柴闾寨小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 演练前,王敬彬校长组织全体教职工认真学习疫情防控应急预案,对防控演练工作做了具体的要求和部署,要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待,积极配合,提高应急技能,注重落实措施,始终把学生和教师的安全健康放在首位。</p> <p class="ql-block">某天,学生正常上学,入校门时,学生按疫情防控的要求,佩戴好口罩,排成队,前后间隔1米以上的距离测温、登记、消毒进入校门。</p> <p class="ql-block"> 测温人员(吕静花)发现一名学生体温异常,马上报告给同门岗值班人员(袁腾腾)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">值班人员(袁腾腾)把体温异常的同学向校领导反应,有校领导安排把体温有异常的同学立即带到隔离点,并安排给临时留观点的两名值班医生。(柴丽珍、高丽婷)</p> <p class="ql-block"> 值班医生(李素英)再次给体温有异常的同学再次测温,把情况报告给学校疫情防控小组长(张锡昌),小组长(张锡昌),第一时间向学校分管校长汇报,由校长向上级汇报。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 待体温异常的学生离开后,消杀人员(李军然)对临时留观点进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练活动,梳理了防疫工作要点、明确责任分工,提高了学校对突发传染病的应急处置能力,建立了校园快速反应机制,及时采取有效防控措施,为复课后的防疫工作打下了坚实的基础。学校将不断总结经验、补齐短板,不断完善,扎实工作,把防疫工作做实做细,确保全体师生的生命健康。</p>