<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们：</p><p class="ql-block ql-indent-1">鉴于近期新冠病毒疫情开始呈现扩散趋势，目前幼儿园暂不开园，在无法见面的日子里，幼儿园始终和家长一起，手拉手肩并肩，关注着特殊时期孩子的教育问题，为此庆幼三园大班组所有教师在认真研讨和积极准备下，制作了新一期的家庭活动指导方案，在这个特殊的时期，希望我们所有大朋友，小朋友们都能够一起携手并进，共克难关！</p><p class="ql-block ql-indent-1">在对抗疫情的同时，幼儿园会始终和家长们站在一起，共同关注特殊时期幼儿的教育问题。为了避免幼儿在家中长时间玩游戏或看电视，将被动的消磨、等待变成有效、有意义的陪伴，我园推出“居家活动指导方案”，为家长提供系统的线上家庭教育指导服务、提升家长的教育能力和家庭幸福指数、充分发挥人文素养家园共育的合力，促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展、培养幼儿养成好习惯、践行好行为、坚持好品质，是我们共同的宗旨。抓住亲子教育好时机、力争做到每天有收获、每日都精彩！</p> <p class="ql-block">活动名称：《我给家人洗洗脚》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.让孩子常怀一颗感恩的心，继承和发扬中华民族的优良传统。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.养成孝敬长辈的好习惯。</p><p class="ql-block">关键词：关爱家人</p><p class="ql-block">关注点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">观察能否通过自己的实际行动，表达对家人的爱。</p> <p class="ql-block">活动名称:《三十六个字》延伸活动寻找生活中的字宝宝（二）</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">有目标的寻找生活中的字，初步感知字的结构。</p><p class="ql-block">关键词：观察力</p><p class="ql-block">关注点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">观察幼儿能否在生活中有目的找到相应要求的汉字，并且发现汉字在生活中的作用。</p><p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block ql-indent-1">根据视频中的要求，找到只包起来一部分的字。在日常生活中、图书中寻找这样的字，拍摄照片、绘画、剪粘贴等形式记录都可以，比一比谁找到的多！</p> <p class="ql-block">活动名称：《瓶盖翻翻乐》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.练习10以内的分解，探索10以内数的分解基本规律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.记录自己的操作结果，并正确表达。</p><p class="ql-block">关键词： 数的分解</p><p class="ql-block">关注点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">关注幼儿能够通过游戏巩固数的分解，能够准确说出数的分解。</p> <p class="ql-block">活动名称：《花样跳绳一左右跳、前后跳、钟摆跳》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学习跳绳的左右跳、前后跳和钟摆跳的动作方法，幼儿能够有节奏的跳绳，培养跳绳兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.锻炼幼儿的下肢弹跳力以及上下肢协调配合的能力。</p><p class="ql-block">关键词：协调性</p><p class="ql-block">关注点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">观察幼儿能否掌握花样跳绳的动作方法，幼儿能否有节奏的进行练习，家长及时给予幼儿指导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动名称：《象形字创想画》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.能够感知象形文字是由图画文字演化而来，体验象形文字的有趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能够运用多种象形文字进行创意作画，并愿意讲述画面故事内容，体验活动的乐趣。</p><p class="ql-block">关键词：创造力</p><p class="ql-block">关注点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">请家长关注幼儿是否能感知象形文字代表的不同事物，观察幼儿能否运用象形文字进行想象和创作，并分享画面故事内容。</p> <p class="ql-block">活动名称：手势舞《中国字中国人》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.欣赏音乐旋律的优美，并能跟随视频内容学习动作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.理解歌词内容，激发幼儿热爱民族文化，萌发民族自豪感。</p><p class="ql-block">关键词：音律美</p><p class="ql-block">关注点：</p><p class="ql-block"> 家长关注幼儿是否愿意跟随视频做动作，并引导幼儿感受音乐旋律优美，动作轻柔。</p> <p class="ql-block">活动名称：《我会煮米饭》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.掌握煮米饭的方法步骤，学会自己煮米饭。</p><p class="ql-block"> 2.培养幼儿的劳动观念，提高幼儿劳动技能。</p><p class="ql-block">关键词： 劳动技能</p><p class="ql-block">关注点：</p><p class="ql-block"> 关注幼儿是否能掌握煮米饭的方法步骤，学会自己煮米饭。</p> <p class="ql-block">好书推荐：《造纸术》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1．理解故事内容，初步了解纸的由来，知道造纸术是中国的四大发明之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2．能独立完整的将造纸过程的大意概述出来。</p><p class="ql-block">关键词：阅读理解</p><p class="ql-block">问题互动：</p><p class="ql-block ql-indent-1">⭐最开始的古人是用什么来记录汉字呢？后来人们又把汉字刻在哪里？</p><p class="ql-block ql-indent-1">⭐成语学富五车是什么意思？这个成语又是怎么来的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">⭐造纸术是谁发明的？造纸的过程是怎样的？</p> <p class="ql-block">活动延伸（一）：</p><p class="ql-block"> 宝贝们可以在家长的带领下一起进行造纸术小实验哦~</p> <p class="ql-block">活动延伸（二）：</p><p class="ql-block"> 宝贝们还可以模仿古人在竹简上写字，尝试用冰棍杆来代替竹简试一试吧！</p> <p class="ql-block">亲爱的小朋友们:</p><p class="ql-block"> 特殊时期，虽然我们不能相见，但是老师对你们的关爱❤️却一点儿也不会减少💕，希望小朋友们能认真按照老师给你们提供的内容进行游戏和学习📚🎨，并以视频或照片的形式在班级群内进行分享。</p><p class="ql-block"> 温馨提示：我们推送的活动仅供参考，家长朋友们可以根据自家的实际情况，自愿选择参与！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：徐文婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">影像：大班组教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校对：曹美璐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：谢海峰</p>