<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学改革，提高教师的专业素养，学习和领会新课标精神，11月12日周六晚7:30，徐小的英语教师聆听了“人教云教研”第五期第4讲，由四川师范大学教育科学学院副教授付春敏为大家带来专题讲座《新课标视野中英语学科整合教学策略》。</p> <p class="ql-block"> 付教授强调英语学科的知识系统由语言应用的逻辑及文化范式，语言所表征的现实世界，英语语言知识三个方面构成，我们要认识到英语语言学习的社会现实，获得共识，同时还要理解由语言所表征、存储、传递的重要性。</p> <p class="ql-block"> 付教授就新旧课标差异、新课标对教师的挑战等方面进行点拨。 《义务教育英语课程标准（2022版）》相对于往年版本有了诸多改变，其中我们特别关注了新增的课程内容，其主题包括人与自我、人与自然、人与社会三大主题。</p> <p class="ql-block"> 那么，如何进行整合教学呢？正如付老师所说，学科整合是学科固有的属性，不同知识领域中的精确指称以及需要的符号认识，完成符号的识别，从而达到语言的产出，形成有效的有益影响，使语言交流更加有意义，有成效！并用教学实例印证了观点！</p> <p class="ql-block"> 通过聆听讲座，大家如醍醐灌顶、豁然开朗，对新课标产生了更新、更全、更深的认识。</p> <p class="ql-block"> 人教云教研是教师成长的云梯，老师们将用心领会此次讲座的深刻内涵，在课堂教学中锲而不舍地落实新课标、新理念，探索精细化的教学新教法，让核心素养在教学中落地，为全面提高教育教学质量而努力，我们一定会拾云梯而上，携手共绘精彩！</p>