大六班“我和时间有个约定”

京师幼儿园大六班

<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》 明确指出:幼</p><p class="ql-block">儿科学学习的核心是激发探究兴趣体验探究</p><p class="ql-block">过程、发展初步的探究能力。千变万化的科</p><p class="ql-block">学现象,是幼儿学习的最好内容,时间是幼</p><p class="ql-block">儿日常生活中常见的,时间观念也从幼儿时</p><p class="ql-block">期开始逐步形成。</p><p class="ql-block"> 而大班也是幼小衔接的关键时期,为了更好地培养小朋友们良好的时间观念,大六班的孩子与时钟有约,开启了一场我与时间的故事。</p> 时间探索家 <p class="ql-block">  随着科技的发展,人们使用的工具也越来越精细。时间计时器在历史长河的发展中也发生了很大的变化,因此我们也展开了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">现代计时器</span></p><p class="ql-block">👩‍🏫:“孩子们,你们知道自己早上几点来幼儿园的吗?”</p><p class="ql-block">👶👧:“7点50之前”</p><p class="ql-block">👩‍🏫:“那你们是怎么知道的呐?”</p><p class="ql-block">👧:“我们门口有表,我可以看表。”</p><p class="ql-block">👩‍🏫:“那如果不看时钟上面的时间,你们能知道现在是几点钟吗?”</p><p class="ql-block">👧👶:“不能。”</p><p class="ql-block">👩‍🏫:“那你们知道有哪些物品可以帮助我们记录或度量时间吗?”</p><p class="ql-block">🧒: “手表可以。”</p><p class="ql-block">👦:“手机也可以。”“还有电脑”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">古代计时器</span></p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:“那你们知道在古代的时候,没有现在这么好的计时器是怎么记录时间的?”</p><p class="ql-block">👦🏻:“沙漏”</p><p class="ql-block">👧🏻:“我从故事里听的,以前还有专门打更的人,”</p> 时钟的秘密 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">绘本故事——《喜欢钟表的国王》</span></p> <p class="ql-block">  推荐理由:通过故事,孩子们知道钟表在</p><p class="ql-block">我们生活中是必不可少的,从而帮助他们</p><p class="ql-block">建立了时间观念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">认识钟表</span></p> <p class="ql-block">  在钟表上,短的是时针,表示现在是几点;长的是分针,表示现在是几分;还有一个跑得快的指针,它是秒针,表示现在是几秒。</p> 时钟设计师 <p class="ql-block">  时钟是我们生活中不可缺少的朋友。那么你喜欢的时钟是什么样子的呢?</p> 让时间看得到 <p class="ql-block">  原来我们一分钟能做这么多的事情,孩子们在游戏中了解到时间的可贵,萌发节约时间的意识,知道要好好珍惜时间!</p> 做时间的主人 <p class="ql-block">《指南》中指出,在各领域的教育中,都非常强调幼儿的学习要渗透在一日生活中,因此,孩子们把和时间的约定渗透其中,设计了“我的周末一日规划”时间表</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">入园自主签到</span></p><p class="ql-block"> 通过日常签到的观察和记录,孩子们树立了正确的时间观念,体会了时间在生活中的重要性和趣味性,学会了珍惜时间。</p> <p class="ql-block">  此次活动,以一次幼儿早晨入园的谈话为切入点开启了一场我与时间的故事。孩子们在日常生活中慢慢走进时间、认识时间、感受时间、珍惜时间!</p><p class="ql-block"> 不但拓展了生活经验,体验了表达与创造的乐趣,也给七彩的童年增添了一道亮丽的色彩!</p>

时间

时钟

幼儿

计时器

钟表

孩子

故事

知道

观念

探究