<p class="ql-block">厌食病理解</p><p class="ql-block">厌食，对应的情结是内心过于抵触或逆反心理的外在反应。</p><p class="ql-block">教育则是灌输方式，用前人的处事经验或固有观念要求孩子，容易封杀孩子的天赋；而培育则是激发本能，本能的发挥在于启迪，容易让孩子走向多元化成才之路。</p><p class="ql-block">家境:夫妻情感的融洽与否，这将直接取决于心性的共同提高，同时具备化恶，化善，化和之心。上对老人孝敬为先，安享晚年；下对孩子培心育身，茁壮成长。</p><p class="ql-block">共餐:餐桌上本是共情的地方，是不以任何形式来修饰，也不是故意而为之；在不经意的自然中流露出的关怀，关心，温暖等话题，远胜于刻意或借机唠叨，数落孩子。</p><p class="ql-block">在日常恰当时机得点拨由孩子主动接受可减少抵触。过程仍需注意孩子的心理发育还不够健全，心智还缺乏善解人意，逢缘顺变，灵活自如的调节能力。</p><p class="ql-block">成长:父母既要明白人人都具有生存代谢能力和适应环境能力等，也要尊重孩子个性发展得前提，切不可把自己的意愿强加到孩子的灵魂主权之上。正是有了人与人的个性与区别，才有人间的多姿多彩。</p><p class="ql-block">成人:成人心理发育较为成熟，机体即使有诱发或刺激的条件，问题的发生多数在气血运化动力不足或药物的抑制控制等方面。</p><p class="ql-block">疾苦:精不能骤生，血不能速成，阳不能立旺。唯气，用之于天，取之不尽；唯神，一念之间，扭转乾坤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《个人简介》</p><p class="ql-block">江苏省金牌心理咨询师</p><p class="ql-block">气和健康调理师</p><p class="ql-block">国家EAP执行师（高级）</p><p class="ql-block">国家心理指导师（师资）</p><p class="ql-block">中国人生科学学会心理学专业委员会专家委员</p><p class="ql-block">和煦心理康复指导团队成员，港城数家优秀知名企业签约兼职心理咨询师，对婚恋情感，心理治疗，统筹管理等领域富有精准观察力及独到的分解能力。联系方式:微信lyt15993127912---洛老师</p>