<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">彼时，一场疫情</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">悄然改变了课堂的模样，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">此时，一场教研</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">静静释放着教学的馨香……</span></p> <p class="ql-block"> 谋定而后动，知止而有得。为进一步凝聚各学科教师的教学智慧与力量，总结、梳理近期课堂教学的问题和线上教学的经验，互学互鉴，进而保障疫情期间学校线上教学质量，11月6日-11月11日，枣庄四中各学科教师如期开展了每周的线上教研活动。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 一、传达学校会议精神：1.重点关注家长和学生的情绪，尤其是毕业班，必要的时候告知班主任随时召开家长视频会议；2.一定落实学生课前点名，确保不漏一人，对于不上课的学生任课老师一定上报，班主任、年级都要跟进；3.规范教师的上课行为，比如语言、穿戴等等，绝对不能犯知识性的错误；4.做好线上教学安全工作，任何人进班必须实名；5.关注群里的信息第一时间落实好工作要求。二、研讨两线教学的差异性和相似性三、商讨教学进度，共同制定上课课件。四、制定复习计划，布置高质量的作业。五、交流线上授课的疑惑和成果。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 1.传达区教学研究中心及学校的会议精神；2.线上教学中遇到的问题及解决方案；3.陈芹老师继续培训西沃白板的使用；4.分组研讨。</p> 英语篇 <p class="ql-block">1.统筹教学进度，不求快，但求稳、实。教学内容不宜过多，过杂，一定要保证学生能听懂，能学会;能理解，会运用。2.用心备好、上好每一堂课:提前备课，注重知识的落实与巩固;课上多与学生互动，随时关注学生，掌握学生的上课动态，提高学生的上课效果。3.布置有效性作业，批改要及时，反馈要到位。可在小程序里布置常规性书写作业，也可布置习题性作业。4.讨论两线教学。教研组长海霞老师说：星光不负赶路人，越认真越幸运，这是我最喜欢的话。不管结果如何，我们只要认真了，付出了，就会问心无愧，无怨无悔！没有比人更高的山，没有比脚更长的路！我们相信认真就是水平，团结就是力量，态度就是一切！我们一定会“携手作战“疫”路前行”，静待“疫”开云散的欣喜！</p> 文综篇 <p class="ql-block">老师们从以下方面进行了讨论：网上授课内容的分享与敲定、三种上课方式的学习交流、其他问题及答疑。期望在实际实施过程中，能更好的调动学生参与学习的积极性。</p> 生物篇 <p class="ql-block">1.传达学校的会议精神；2.线上教学遇到的问题及解决方案；3.统筹教学进度，讨论如何高效复习，夯实基础；4.讨论两线教学；5.作业布置：采用小程序布置，精简作业。</p> 化学篇 <p class="ql-block">化学组集体教研内容：准备讲第六章，燃烧与灭火。商讨教授什么，怎么讲，降到什么程度。“做到一课一得，学会取舍。”网课三十分钟，需要教师课前用两个小时甚至更多时间用心备课，精简教学内容，以“主问题串珠”的形式精心安排步骤，简练课件，做到提纲挈领，老师教得清晰，学生学得有效。</p> <p class="ql-block"> 细雨生寒，木叶青黄，老师们的教育初心依然蓬勃如春。静待时光里，我们和疫情博弈；线上教学中，我们在默默耕耘。“上下同欲者胜，同舟共济者赢。” 期待“疫”去福至，山河无恙，师生早日相约在美丽的四中校园！</p>