为积极落实《新时代基础教育强师计划》的要求，帮助义务教育阶段各学科教师进一步提高教研能力及课堂施教能力，助力教育高质量发展，人民教育出版社专门组织了课标组专家、教材编者、优秀教师，为我们一线教师带来聚焦需求、内容生动、大咖云集的云教研活动。2022年11月12日晚7：30，第五期“人教云教研”带来了义务教育阶段英语学科的教研活动，由四川师范大学付春敏老师带来的新课标视野中英语学科整合教学策略。 教学研究是教师教学的永恒话题，面对日新月异不断迭代发展的社会，教学需要改进，我们也愿意改进。我们鄢陵县只乐镇中心小学英语组教师借助这次国家级的培训教研，也学习了新课标下的英语学科整合策略。 <h3 style="text-align: left;"> 我们只乐镇中心小学英语教研组的老师们早早地就开始了学习，进入直播间等待着主讲老师的开讲。大家仔细听，认真地做好笔记，不放过一丝一毫的学习机会，抓住教研的每一分一秒提高自己。结束后大家又在微信群里交流了自己的学习感悟。</h3> 付春敏老师首先帮助大家理解新课标，对英语学科的知识系统进行了讲解，通过近三次英语课标的对比，总结了英语学科的三大主题，总结了语言符号、言语文化和言语逻辑的学科整合措施，使我们对于新课标下英语学科的整合策略有了进一步的理解，也为我们英语学科接下来的教学指明了方向。 大家纷纷表示，此次教研是我们豁然开朗，对于英语学科的理解更加的深刻，对于英语教学有了更加深刻的认识，也对我们以后的教学产生新的想法和反思，促使我们去教研、教学，提高我们的英语教学成效。