成长·正青春

冯祥和

以青春之名奔赴诗与远方读书社本学期小组活动纪实 突围之道，唯合作时读书。在这里我们智慧与智慧发生碰撞，方法与方法发生融合，情感与情感发生共鸣，在学习中思考，在思考下实践，在实践中博采众长，不断发展自我。 聚焦成长与发展 点对点的交流，牛老师针对各组实际提出相应建议。用学生的合作带动读书社小组的合作，再反作用于学生，形成良性循环，同时要更加重视日常接地气的学生活动。在帮助学生成长的过程之中，也要重视自己的专业发展甚至是跨专业的成长，在充分发挥读书社作用的基础上，拓宽发展的渠道。 匠心独妙的话题 低头努力的同时也要抬头看路，独行快，众行远，小组是我们成长不竭的动力来源。结合小组实际，设计不同话题式活动促进成长。 疯狂的笔头 “疯狂的笔头”小组，本学期以教案为载体，提升教学技能，小组成员互相配合互相借鉴，多途径多手段吸取养分，努力形成更新的很高效的教学设计，能体现学生的主体地位，并有利于高一课堂的顺利推进。 立足学情科学分析针对学情提出改革根据学情改进导入墨香社 “墨香社”小组，本学期以提升教师课堂教学能力为发展方向，从教学设计、课堂活动等与课堂教学紧密相关的环节着手，通过阅读领域内的专业期刊杂志，辅助本组教师教学技能的提升；组内教师结对学习，共同推动自身成长进步。 读书分享灵魂旅行以读促思聚焦“三新” 多样导入践行理念披荆斩棘的姐姐 “披荆斩棘的姐姐”小组本学期通过刷题促进成长，更新知识体系，高一高二高三集体交流思想，碰撞智慧火花，形成自己独特的教学特色，更好地成为教育教学活动的设计者，组织者，管理者。 共享阅读同沐书香完成试卷把握动态自评互评优化教案读书学习风雨无阻 “读书学习，风雨无阻”小组，本学期反思不足，寻求进步。组员通过每周活动，以提升教师授课功底为目标，以形成独到授课特色为动力，研究相关技能方法，分享相关技能案例。八项技能促进步，同座交流话成长。 提升技能站稳讲台构建青春课堂智慧结课交流成长映月草堂 “映月草堂”小组，本学期立足课堂，以教学设计、课堂组织、读书学习为主要内容，提升自身业务素养，小组成员结对相互合作，吸取有效经验，提升专业水平。 读书助力成长改善书写提升质量优化设计有效教学如火如荼的阅读 莎士比亚曾言：A life without books is like a life without sunlight; wisdom without books is like a wingless bird.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书会让我们成为一个有温度、会思考的人。 　　永葆青春本色， 徜徉在书籍海洋； 绽放青春光芒， 坚定地向上成长。