<p class="ql-block">反思促教 砥砺奋进，务实担当 再创辉煌</p> <h3> 期中考试已经结束，为及时进行全面分析总结，进一步查找教育教学工作中的问题，稳步提升教学质量。11月12日，南湖教育集团总校李克杰校长主持召开九年级成绩分析促教提升会议，初中部全体校干和九年级全体任课教师参加此次会议，阴雨天气并不能阻碍九年级教师的干劲和热情。</h3> <p class="ql-block">【如数家珍细盘点】</p><p class="ql-block"> 九年级窦万庆校长从前期的考试安排、考试期间有条不紊地落实，到后期的成绩导出，都做了细细的复盘工作。对本次期中考试成绩用详实而准确的数据，进行了纵向、横向的比较，肯定所取得的成绩，也指出了自身的不足和兄弟学校的差距，让全体教师明白下一阶段教学的努力方向和奋斗目标。窦校长还提出学生的偏科现象严重等问题，注意分层教学，注重对学生的基础训练、 基础能力培养，并指出提高学生学习兴趣也是提高成绩的重要因素之一。</p> <p class="ql-block">【如切如磋准分析】</p><p class="ql-block"> 十位班主任对本次期中考试成绩进行有效的、深层次的对比分析找差距。各班主任分析各班级平均分以及均分对比、年级前10%和前50%在班级的分布情况。指出学生成绩的好坏尤其与学生的课堂效率高低和家校合作紧密相连，我们不仅要关注学生的学习作业状况，更要关注学生的心态变化。也分享了自己的带班经验，也将班级老师们与学生平日的精彩瞬间分享给大家。班级教师与学生之间的良好关系，成为了班级建设和抓学习成绩的重要帮手，在做班主任的过程中，忙碌操劳但同时又享受到了班主任工作中与学生互动的快乐以及学生成绩进步以后的成就感，对在座的老师都有所启发。</p> <p class="ql-block">【如琢如磨共发展】 </p><p class="ql-block"> 四位九年级分楼层包挂校干周忠强校长、张理想主任、张路路主任、佟奇主任对班级成绩、学生管理、三个好习惯的培养等方面分享自己的教育教学管理经验，并对在本次考试中辛苦付出的老师进行了表扬和鼓励。更指出教育过程中要以学生为本，希望考试结束后老师们要根据不同学生特点教育鼓励学生学习能动性，因材施教才能把教育事业做的更好。</p> <p class="ql-block">【如火如荼再出发】 </p><p class="ql-block"> 初中部赵校长对本次的成绩分析会作出总结，对全体老师提出新的期待。年级组将强化班主任跟班制度，对边缘生的进行谈话教育，并要求全体九年级教师分析本次考试的得失，以反思来促进教学 </p><p class="ql-block"> 最后集团总校李校长高屋建瓴的对下一步的工作给出了相应的建议和要求:一、加强学科集体备课的力度，提醒每位教师时刻树立“一荣俱荣，一损俱损”的理念；二、加强班主任和任课教师的沟通交流工作，齐抓共管，共同促进班级成绩的提高；三、提高边缘生的转化工作，边缘生的转化成功是一个班级成绩提高的缩影；四、加强安全教育工作，在追求成绩的同时，要加强对学生的身心健康进行教育，真正做到“教书育人”，促进学生的全面发展。五、激励每位教师不负韶华，砥砺奋进。</p> <p class="ql-block"> 本次成绩分析会为全体九年级教师冲刺期末考试注入了一针强心剂，为老师提供了科学的方法指导，明确了老师今后的工作方向，为学校的教学质量的提高打下了坚实的基础，相信下一次的期末成绩会更好。</p>