<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">——开边镇中心小学·兰岔小学2022年校际教研活动</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为深入推进“优教庆阳工程”及“四优+“工程，落实好我校“优秀校长+”研修共同体年度工作安排，促进校际间的互动交流，引导教师积极开展2022版新课标学习，推动课堂教学质量再提升，在开边镇中心教研组的安排下，11月8日、11月11日，开边镇中心小学与兰岔小学开启了两校教研合作之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 11月8日下午1点，开边镇中心小学、兰岔小学两校老师相聚在开边镇中心小学观摩了四年级语文、五年级数学和六年级英语课堂教学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 沈娟丽老师执教的是四年级第五单元《麻雀》第二课时。沈老师首先引导学习回顾上节课所学内容，利用“起因、经过、结果”的顺序，说一说课文围绕麻雀写了一件什么事。然后带领学生围绕“作者怎样把小麻雀的无助写清楚”进行教学。通过带领同学们“整体读--明确写什么--引导体会（小麻雀无助）--归纳--看到的--再有感情读”，直观的总结出作者是把看到的、听到的、想到的写了出来。学生参与互动频率高，课堂效果较好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 常娟娟老师执教的内容是《平行四边形的面积》，常老师引导学生通过手中的学具对平行四边形进行拼一拼、移一移、画一画，利用图形割补的方法，将平行四边形转化为长方形。在教学过程中，常老师注重平行四边形面积计算探究中的转化思想以及平行四边形的底和高与长方形的长和宽的对应关系，培养了学生的空间观念、逻辑思维和解决问题的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郭华老师执教六年级英语《Unit4 I have a pen pal》第四课时,运用情景式教学模式，在老师指导下学生通过感知、体验、实践掌握目标语言“What are your/his/her...hobbies? I/He/She ... like/likes... Does he/she ...? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t”,郭老师以流利的口语、沉稳的风格和学生进行互动，高效达成教学目标。整个教学流程自然流畅，教学环节环环相扣、层层递进，在学习过程中注重文化意识的渗透，并且能随文渗透，体现了学科育人价值。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后，授课教师与听课教师们分别从课堂类型、课堂教学内容设计、模式运用、课堂教学方式、作业设计、学生核心素养培养等方面进行了深入交流，参会教师们各抒己见，畅所欲言，就教与学的问题展开热烈的讨论，肯定优点，指出不足，互促共进，教研氛围浓厚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 11月11日，两校再次相聚在兰岔小学，三位执教老师在借鉴前一次评课活动中各位评教老师的建议与意见之后，给兰岔小学的学子们呈现了一节节异彩纷呈的课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课堂上，授课教师的讲解声情并茂、细致入微;学生积极回答问题，高效参与到课堂中;听课教师认真专注，仔细聆听，详尽记录听课过程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 课后，听课老师们对本次观摩课进行了点评，大家一致认为这三节课无论从教学流程的设计、教学过程的实施、课堂细节的处理都有了新的突破，更注重了对学生学科素养的渗透。兰岔小学杨辉校长表示，此次活动为进一步提高学校教师课堂教学水平和教学质量起到了指导、推进作用，激励所有教师在教学上狠下功夫，激扬智慧，凝聚合力，努力探索，力求今后的课堂更精彩，更有活力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 中心小学副校长路有刚在总结时指出，高效课堂要依靠有效教学的策略与方法，更要依靠在日常教学中，潜心研读教材，</span><span style="font-size:20px;">精准把握新课标变化，把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，立足核心素养，促进学生全身心健康发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 教研没有终点，学习亦无止境。此次校际交流活动，为两校教师提供了学习交流、研讨互鉴的机会，同时也增进了兄弟学校之间的友谊，实现了共同进步与成长。今后，我们将进一步加强沟通和交流，携手并进，为教育教学提质增效贡献力量。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：李丽霞</p><p class="ql-block">审核：路有刚</p>