北风潜入悄无声，未品浓秋已入冬。眨眼间，初冬已至，我校线上教学开展4周有余，在学校统一部署下，各年级、各班级和老师们克服了各种困难，一直稳定地、有序地开展着线上教育教学工作。下面，让我们一睹我校本周的工作概况吧！ <h1 style="text-align: center"><b>云端学习话收获</b></h1> “不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”为了更好理解与学习《新课程标准》，进一步引领教师专业成长，推进新课程改革，11月6日～7日，我校教师在县教研室的精心组织下，由“明远教育论坛”利用网络直播，进行了一次“新课标新课堂－深度学习的理论视野暨课堂教学探索”的线上培训。 一台电视、一部手机，一个笔记本、一支笔，或居家或在校，每位教师都在认真地聆听，详细地记录，给自己充电赋能…… “问渠哪得清如许？为有源头活水来”。这次的线上培训，让各科的老师们对新课标有了更全面、更深刻的认识，这将对今后的教学起到实质性的指导和引领作用。新里中学的教师们将以此次培训为契机，以新课标为航标，汲取经验、全力以赴、深入研究，将新课标理念与我校的课改成果有机融合，打磨、精进自己的日常教学，为全面提升学生的核心素养而努力！ <h1 style="text-align: center;"><b>线上教学展风采</b></h1> 春风化雨育桃李，一片丹心铸师魂。在这特殊的日子里，拥有不同的课堂，采撷别样的收获。老师们精心备课、线上指导、交流互动、答疑解惑，监督学生在线状态，每一天都要经受视力疲劳和体能的考验。跟学生的互动时，老师们温声细语、耐心指点；在作业反馈与监督中，老师们通知提醒、细致入微；对重难点的强调与说明，老师们一遍又一遍，不知疲倦，对待教学的严谨认真始终不变。在忙碌中辛苦着，同时也感受收获的快乐…… 你看，厚厚课本、张张教案，每一节网课里凝结着老师的智慧和用心；你看，勾勾画画，圈圈点点，每一笔都饱含了老师对孩子的责任与大爱，为了孩子们的未来，他们默默地贡献着自己的力量！ 班主任作为线上教学的主角，每天要和学生在网上“摸爬滚打”，辛苦更是不用言说。他们以多重角色出发，保护着学生的自尊心与自信心，倾听着学生的快乐和烦恼，挖掘着学生的闪光点和潜能，努力成为学生“思想上的引领者、学业上的指导者、心理上的疏导者、成长中的领航者”。他们是学生的良师益友，他们是家长最信任的人。他们以的独特姿态展示师者的风采！ 疫情反反复复，日子来来往往，相信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，我们始终坚信时间不会辜负奋斗者留下的每一滴汗水，所有的付出都是在为更好的明天筑基！ <h1 style="text-align: center"><b>腾讯会议明方向</b></h1> 艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。为进一步加强线上教学管理，落实“停课不停学、在线不减质、居家不降效”，全面保障线上教育教学工作质量，11日下午教体局朱凯股长、张明武主任、易炳照校长利用腾讯会议向各中小学校长及业务领导展开工作部署，会议总结了近一月来线上教学的亮点及不足，提出了实质性的意见。 在深入领会会议精神后，殷俊峰校长结合我校实际情况，当晚7点，火速召开我校线上教育教学工作阶段性总结视频会议。 教导处主任岳涛，总结了本周线上教学以来工作中的亮点及存在的问题，他对线上教学工作亮点给予了肯定：<br> 1、全体教师敬业奉献，克服困难，以高度的责任感积极开展工作；<br> 2、能够关注绝大多数学生，通过视频连线等形式调动学生参与课堂教学的积极性；<br> 3、精益求精，课件设计巧妙吸睛。教学技术、形式、内容有创新，能够激发学生学习兴趣；<br> 4、认真负责，作业批改反馈及时。<div> 5、同学们能够克服困难认真学习，大部分作业质量较好。</div> 同时，也指出了线上教学存在的问题：<br> 1、部分课堂教学依然以教师讲、学生听为主，教多学少，学生学习方式单一被动，可能会影响学习目标的达成和思维的提升；<br> 2、线上教学创新不足，大单元教学的研究与实践不足，作业批改反馈不够及时；<br> 3、个别学生网络不稳、自控力差、作业完成效果不佳等；<br> 4、个别课程学生上线率不高（两个方面原因：教师备课不充分，讲的不精彩；班主任任课教师督促不到位）。 岳主任并针对下阶段工作作了新的部署：<br> 1、以“备课“为核心，优化教学设计，提前预设好学习中的难重点，精心设计问题，构思好启发和诱导的路径，努力提高课堂效率.线上教学期间，杜绝无教案上课现象；<br> 2、加强线上教研，研究线上教学的特点与要求，处理好教与学的关系，处理好课前、课中、课后的有效衔接，拓展学生学习方式，增加有效互动，引导学生积极参与课堂；<br> 3、倡导各学科教师充分利用网络资源，丰富教学内容，优化教学手段，提高课堂教学质量；<br> 4、优化作业设计，有效落实“双减”政策。作业要提质控量，及时批改，有效反馈；<br> 5、梳理线上教学，为线下教学做好准备。 殷俊峰校长总结并全面安排工作。首先，殷校长对全体老师居家教学中所做的大量工作，辛勤付出表示感谢，对各位老师的敬业爱生给予表示肯定；接着，殷校长传达了县教体局11日下午线上教育教学反馈会议精神并对全校各项工作做总结讲话，主要包括： 1、疫情防控毫不放松，安全引领常抓不懈。殷校长指出防疫形势依然严峻，日常防控不能马虎，班主任要求学生参与核酸检测，规范佩戴口罩，做到应检尽检，告诉学生提高防控意识，避免感染。老师们要做好学校安全的守护人，深刻领会疫情防控工作的重要性；<br> 2、加强教学教研，提高线上教学质量。“教而不研则浅，研而不教则空”。殷校长十分重视教研工作，即使在线上教学工作期间，老师们也要习惯于常态化的教研，他要求老师们提升站位，扛起责任，在认真开展好线上教学的同时，要求各学科备课组长要加强教研，认真组织好网络集体备课，原则上保持授课内容和进度一致，确保线上教学的质量；<br> 3、线上教学落到实处，作业批改要有温度。“教者若有心，学者必有益。”无论线上还是线下教学，老师都要分析目前学生的现状，要从“教学设计、作业批改、精准辅导”三方面入手，规范线上教学及作业管理，教学的步伐可以小一些，节奏慢一些，内容浅一些。作业设计既要考虑作业的数量，也要考虑到作业的难度，要根据学生水平和差异，进行分层布置作业。有效作业的批阅要做到及时、准确、灵活、实效、鼓励、榜样、沟通、记录。每一次作业的精心布置，每一份作业的认真批改，每一句批语的用心呵护，不仅仅传递的是知识，更彰显了老师们尽心尽力、有老师的精心安排和精准设计，同学生居家学习更充实，线上教学更温暖；<br> 4、线上教学把握方法，各处室做好线上管控。殷校长强调各处室在完成自己任务的同时协调好学校的各项工作，整体把控线上教学全局，年级主任要协助教导处及班主任工作，对老师上课情况每节都要进行巡查，发现问题，积极解决；班主任、任课教师共同协作稳定好学生，同时做好家长的安抚稳定工作，使线上教学得到保障；<div> 5、用心用情抓好居家德育工作。殷校长分析，网课期间，同学们全天紧盯电脑屏幕，整天宅在家里，缺少了老师的监管和同学的陪伴，大多数同学逐渐出现“疲态”，有的同学甚至出现心理问题。为了缓解同学们心理压力和焦虑情绪，学校要对学生展开心理健康教育，鼓励学生居家体育锻炼，让同学们劳逸结合，身心健康，提升学习效率。他要求班主任要以班会为抓手落实好线上德育工作，通过线上家访和家长会，加强线上教学期间对学生的关注和关怀，做好学生情绪的疏导，确保德育工作取得实效，落到实处。<br> <br></div> 老师们带着对学生们的希望和关心，借助微信、钉钉、视频电话等方式与学生和家长进行了面对面地沟通和交流，了解学生在家学习和生活情况，帮助孩子树立信心，勇敢面对挑战。 胸中有丘壑，磨刀不误功。本次线上视频总结会议，让老师们进一步明确了线上教育教学方向，希望全体教职工负起教育的担当和责任，积极思考，落实行动，努力实现我校教育教学的质量提升，向新里的父老乡亲交出一份优异的抗疫答卷。 教育是一盘棋，我们在和疫情博弈；教育是一种使命，我们秉承初心；教育是一次远行，我们“疫”路护航。愿山河无恙，人间皆安。愿我们早日相聚在美丽的校园！