“停课不停学线上共成长” 伊宁县第三幼儿园线上教学十月阶段性小结

小雯

突如其来的疫情，改变了我们所有人的生活。面对这场没有硝烟的战争，孩子们也无法正常入园，然而隔离了病毒，却无法阻挡孩子们追求学习的热情。 为了让孩子们不出门也能增长知识，强健体魄，平安而有意义的度过每一天，幼儿园特推出“停课不停学，线上共成长 ——伊宁县第三幼儿园线上教学活动”，借助微信平台实现线上共享、家园互联，以此丰富幼儿的居家生活。 　　转眼一个月线上教学活动已结束，回顾这一个月，承载着所有老师的辛苦和汗水，所有家长和孩子的配合与努力。 线上教学打破了常规面对面教学的模式，那些源于课堂互动时灵感的激发、思想的碰触，都很难体现在线上教学中，但经过这一个月，我们打消了这个顾虑，因为我们感受到了孩子们的成长和进步。为之后线上教学活动更加完善，我园于2022年11月11日特开展“停课不停学线上共成长”线上教学十月阶段性小结，全园教师，保育老师，后勤人员齐聚一堂，共同聆听了三位教研组长的小结汇报！ 小班《初尝试尽全力待收获》 　　本该初次感受幼儿园生活的小班小宝贝们因为疫情而止步于家中。老师们看不到孩子们在户外玩耍的身影，听不见孩子们爽朗的笑声。但为了让孩子们居家也同样感受幼儿园快乐的生活，小班组老师进行教研，制定适合小班幼儿线上教学的内容，从常规习惯，卫生保健等方面入手，每天按时为小朋友们分享各项教学活动。 中班组 　　中班组老师们结合我园主题教学内容，根据月计划和周计划，涉及五大领域综合教育活动，集游戏活动、语言活动、美工活动、体育活动、科学活动、亲子活动和生活指导活动等多种形式，内容丰富多彩，为了让孩子们更加直观、亲切，老师们对教学视频进行精心的选材、录制、剪切、制作，发到班级群里后，还会利用各种奖励模式鼓励家长和幼儿反馈学习成果。 大班组 　　大班幼儿正处于升入小学的准备阶段，孩子不能在幼儿园接受教育，很多大班家长对疫情期间如何做好孩子的幼小衔接忧心不已，在这样一个特殊的时期，大班的老师们及时和家长沟通，并多次教研制定适合大班幼儿的线上教学活动，扎实有效的开展了系列活动，取得了很好的效果。 总结反思与今后努力的方向 　　在总结十月的线上教学活动开展的基础上，我们又该如何更高质量的进行接下来的活动呢？各年级组及时总结经验，调整模式与方法，力求之后的线上教学活动更加完善！ 　　聆听了三位教研组长的小结后，保教主任顾老师首先对所有老师一个月来的付出与努力给予肯定，并对各位教师的小结进行点评，针对班级的开展情况以及出现的问题和困惑，进行分析指导并提出宝贵意见。 　　活动最后，王书记做总结发言，她表示每一次分享都有每一次的收获，对老师们的用心提出表扬。由于疫情的原因，线上教学将还会持续一段时间，希望老师们能将每次的收获内化于心，外化于行，不断提高线上教学水平，不断提升自我，耐心等待疫散花开的到来。　　 　　疫情挡不住孩子们成长的脚步，特殊时期我们采用特殊的教育方法，通过线上教学和父母的陪伴，让孩子们在玩中学，学中玩，愉快的度过每一天，让线上教学活动更有乐趣更有意义。