<p class="ql-block">1、语言活动</p><p class="ql-block">1、儿歌：《小米粒》小秧苗，长成稻，结成果儿是稻谷。去了壳，碾成米，煮成粥饭真好吃，农夫农夫谢谢您。</p><p class="ql-block">2、故事:《背着蛋壳的小鸡》提问：图画中的动物们在说什么、做什么事情呢？为什么小鸡背着蛋壳？他和乌龟要去什么地方、做什么事？最后怎么样了呢？</p><p class="ql-block">3、快乐阅读：《好事情》提问：（1）小游拉想做什么“好事情”？（2）奶奶和小狗想请小游拉帮忙做什么事情？（3）为什么小游拉没做好事情呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、认知活动：</p><p class="ql-block">1、科学：巜我认识的动物》提问：你认识什么动物？它们的共同和不同是什么呢？我们一起来探究吧。</p><p class="ql-block">2、探究数学：《滑板训练》认知经验：乐意参与探究活动，体验数学符号的有用，认识+-=等常见的数学运算符号纪意义，能尝试在算式中使用这些运算符号，初步理解算式表达的意义。</p> <p class="ql-block">三、艺术活动：</p><p class="ql-block">1、歌曲《小鸟小鸟你真好》树上住着两只鸟，一只老来一只小，老鸟行动不方便，再去抓虫真苦恼。再去抓虫真苦恼，真苦恼。小鸟捉虫往回叼，先让老鸟吃个饱。我对小鸟点点头，小鸟小鸟你真好，小鸟小鸟你真好，你真好。</p><p class="ql-block">2、创意美术：《晚霞中花草地》</p><p class="ql-block">（1）认识同类色，感受晚霞绚丽的色彩美。</p><p class="ql-block">（2）感受晚霞的美，萌发热爱大自然的情感。</p><p class="ql-block">（3）天空是什么颜色的呢？早上、中午和下午的天空颜色是一样的吗？</p><p class="ql-block">（4）花朵有什么颜色？花朵由几部分组成？</p> <p class="ql-block">四、健康活动：</p><p class="ql-block">1、体育：《踩高跷》能协调地踩高跷，锻炼和提高平衡力。</p> <p class="ql-block">五、创造性游戏：</p><p class="ql-block">1、建构游戏：《厦门的桥》</p><p class="ql-block">（1）认识旋转类、拼插类等自然材料，并掌握各种材料的使用方法。</p><p class="ql-block">（2）感知材料的颜色、形状、数量、大小、长短、高矮、轻重等特征。</p><p class="ql-block">2、表演游戏：《大灰狼和兔子》</p><p class="ql-block">（1）积极参与表演游戏，喜欢欣赏表演，能大胆运用语言、表情和动作，创造性地表现角色的特征。</p><p class="ql-block">（2）愿意参与故事情节的改编和创编，共同完成。</p><p class="ql-block">3、角色游戏：《娃娃家、小吃一条街》宝贝们，你在这几个区域中，扮演什么角色，怎么样？开心吗？下次你们还想玩哪个区域呢</p>