<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 秋日暖阳,处处丹桂飘香,十小校园,时时研韵芬芳。为适应新课改的发展要求,进一步落实核心素养;为提升教师的教学研究水平和教学实践能力,增强教师的参与意识、合作意识和听课评课能力,促进教师快速成长,营造浓郁的教研氛围,近期,我校举行了阳光课堂教学研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次活动以骨干教师上示范课、新入职教师上亮相课、听课教师评课议课等形式开展。共有语文、数学、美术三个学科的十位教师参加展示活动。教师们以全面落实“双减”政策,推动五育并举为目标,以打造高效课堂为宗旨,在教学理念、教学活动设计、师生互动等方面都有了新的尝试和突破,课堂精彩纷呈。</span></p> 深入教材,潜心备课 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “工欲善其事,必先利其器”。备课是课堂教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要一环。十位教师根据新课改理念,遵循学生的个性差异和学习需求,深入研读教材,精心设计教案,认真备课,在不断修改中形成最佳教学方案。年轻教师虚心向指导老师请教,指导老师毫无保留地向徒弟们传授经验,为她们出谋划策,在研课、磨课过程中,青年教师的专业素养得以快速提升。</span></p> 课堂展示,精彩纷呈 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 十节课,节节精彩,课堂教学, 风格迥异。有的奇思妙想, 令人惊喜;有的细致严谨,逻辑清晰;有的舌灿莲花,妙趣横生;更有的亲切自然,如沐春风。可谓异彩纷呈,百花齐放,精彩的课堂感染了现场听课的领导和老师们!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">潘晓恋老师执教《ai ei ui》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 潘老师利用课文情景图创设情境导入新课,开课就调动了学生的学习热情,课中又通过形式多样的拼读、编儿歌等有趣的教学活动让学生识记韵母,激发学生学习拼音的兴趣,感受学习的快乐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">廖丹容老师执教《秋天》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 廖老师的课通过创设情境、声情并茂地朗读,让孩子们在愉快的情境中感受秋天之美 ,体会语文之美。以全新的教学理念,充分展示了独特的教学个性,为一年级语文教学起到很好的示范引领作用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">韦英含老师执教《四季》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 韦老师教态优雅,语言温润,教学思路清晰,评价恰当,一颦一笑,一举一动都展示了一个语文老师应有的内涵和风采。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">韦馨桐老师执教《ai ei ui》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 韦老师亲切而又充满童趣的语言,带领孩子们走进课文情境图,看图讲故事,进行说话练习,夯实语文基础,想象画面趣味盎然,激发孩子学习兴趣,让孩子们积极投入到汉语拼音《ai ei ui》的学习中。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">韩晓敏老师执教《ao ou iu 》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 韩老师紧紧围绕韵母学习要素展开教学,通过认识韵母、读准音、记住形、准确规范书写等环节,融合多种读和游戏,让孩子们记住三个韵母ao ou iu,并会拼读。整节课师生互动良好,课堂气氛活跃。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">韦发秒老师执教《小小的船》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一首耳熟能详、朗朗上口的儿童诗——《小小的船》,仿佛将我们每一个人都拉回到了童年时光。韦老师精心准备的教学课件,孩子们稚嫩甜美的声音,天真可爱的表达,课堂宛如童话,真美!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">韦秀宁老师执教《连加连减》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 韦老师的课创设富有儿童情趣的活动情境,以看图讲题的形式,使学生在饶有兴趣的、生动活泼的情景活动中学会了连加连减。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">牙桂丽老师执教《10的认识和组成》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 牙老师在10的认识和组成教学中,通过认识10 、序数、比较大小、数的组成几个环节向我们呈现了一节优秀的数学常规课。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 廖芳玉老师执教《认识图形》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 廖老师这节课注意引导学生在动手操作的基础上进行了讨论交流,把操作与思考有机地结合起来,引导学生在操作中进行思考,把操作作为探索知识的一种手段,充分利用直观物体来认识图形,发展空间观念。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">韦征南老师执教美术课《威武的盾牌》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 韦老师教学态度严谨,课前准备充分,课堂思路清晰,技能技法术语专业,本节课突出美术课的趣味性,充分发挥美术教学特有的魅力,激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性。</span></p> 领导老师,认真观课 十小学生,课堂最棒 评课议课,共同成长 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 点评交流是进步的阶梯。课堂教学需要梳理、沉淀、反思。课堂展示活动结束后,教研处组织老师们开展了评课议课活动,听课领导和教师们聚在一起,积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结。先由参赛的教师进行了课后反思,随后,观摩教师进行评课,老师们在活动中各抒己见,共研课堂艺术,智慧的火花在不断碰撞中得到升华。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师认真反思</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">听课老师中恳点评</span></p> <p class="ql-block"> 教研处两位主任也对老师们的课进行了评析。她们对课堂上的亮点赞不绝口,对环节设计的清晰、情境设计的精妙、语言文字训练的多样性、数学逻辑思维的缜密性给予了高度好评,同时对个别教学环节的处理也提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 韩副校长总结发言说,此次活动留给所有上课教师和听课老师更多的是对课堂教学的思考。指出今后学校教学工作的重点是:抓好课标,紧跟大纲;加大课改,夯实教学;不断学习,多磨课堂。最后提出,让我们共同努力,且行且思,力争做一个与时俱进的优秀教师</p> <p class="ql-block"> 教育之美,在于“横看成岭侧成峰”;教学之趣,在于“万水千山总是情”;教研之境,在于“无限风光在险峰”。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。刘启平校长强调,在教学改革和特色办学的道路上,咱们阳光十小人从未止步。我们定会深入学习新课标理念,在课堂教学中大胆实践,求真务实,携手并进;扎实教研,深入探索,努力打造优质教育,为金城江区打造教育之城作出应有的贡献。</p> <p class="ql-block">审核:刘启平</p><p class="ql-block">初审:韩小兰</p><p class="ql-block">文字编辑:冉海英</p><p class="ql-block">摄影:周荣群 冉海英</p>