精准分析提质量,集思广益促发展―― 轮台县第三小学线上阶段测试质量分析报告会

三小教研室

<p class="ql-block">  为进一步查找学校教育教学工作中存在的问题和不足,及时调整教学策略,明确教学质量目标,落实疫情期间线上教师教和学生学的有效高质,研究部署下一步教育教学工作,11月11日,轮台县第三小学召开了线上阶段测试质量分析大会。本次会议党支部书记鲁军和教学副校长赵芳分别参会语文、数学会场并指导,全体语文、数学教师参加了会议。</p> <p class="ql-block">  分析会上,成绩进步明显的备课组组长紧密结合近期教学中开展的各项工作,凝结备课组教学经验,就答疑辅导、分层教学、作业布置、关注待进生、家校沟通等多方面进行经验分享,为老师们提供了具体而有效的教学策略。随后,同期对比,成绩下降的备课组教师结合本次阶段性测试成绩和线上教学遇到的实际情况,立足学情及学科特点,精准把脉、深耕细研,从试卷难易程度、教师自身、学生状态、家庭教育、教学环境等多方面深刻剖析了本年级成绩下降的原因,立足实际确定待进生范围,并为提升本年级数学成绩制定下一步教学目标和具体措施。</p> <p class="ql-block">  “在线上教学中,重视线上存在的各类问题,积极主动反思并积累线上教学的手段和方法,规范课堂、认真备课,以更强的事业心、责任感和时不我待的紧迫感,扎实做好教学工作。”轮台县第三小学教学校长赵芳说。</p> <p class="ql-block">  “目前全国多地疫情多发,教学、学情监测、班级管理均要做到常态化,还要强化忧患意识、大局意识,群策群力,以良好的心态投入到工作当中,培优扶弱,育人为先,尊重学生。在教育教学上要有创新意识,更要有担当,不断学习,提高育人质量。”轮台县第三小学党支部书记鲁军说。</p> <p class="ql-block">  积一勺以成江河,累微尘以崇峻极。这次线上阶段测试是一个新的起点,相信轮台县第三小学全体教师团结协作、坚持不懈地抓细、抓实,用汗水浇灌希望,用跬步积淀成功,定能闯关夺隘,行稳致远!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">轮台县第三小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.11.12</p>

教学

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测试

鲁军