敦行砺能淬技艺，博学精研促发展———林州市太行致远学校初中部教师基本功大赛纪实

橘子

教育是风，撼动心灵， 教育是灯，照亮前程。 在学习中收获，在交流中解惑， 在淬炼中提高，在磨砺中成长。 教育发展，教师为本，青年教师承载着教育的未来和希望。教师基本功是教师从事教学工作必须具备的基本职业素养，更是提升教学质量的重要环节。为了进一步深化“六步教学”课堂改革，优化教学方式，提升教师的专业素养，本周我校中学部“同课异构”活动有序开展。 青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。本次大赛内容包括同课异构、导学案、教学反思、粉笔字四个项目。 和而不同，美美与共——同课异构 一堂公开课是教师的匠心之作，几位参赛教师将自身专业素养和个人教学风格相结合，展现了一堂又一堂精彩的公开课。 瞧，在参赛教师的引导下，学生们时而自主合作探究、时而专心思考……学得有味又有效，无论是在知识、能力还是情感上都得到了不同程度地发展。 这一副副画面，让我们感受到孩子们获取知识时的幸福时刻！如果说教学像一张张色彩斑斓的画，那么这一堂堂课就像是神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加绚丽多姿。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”参赛教师把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，紧紧围绕学生核心素养的培养展开教学。教师们大胆创新，将全新的教育理念渗透到课堂和活动中，巧妙地利用现代信息化教学手段、新颖灵活的教学方法，寓教于乐，使学生在轻松愉快的氛围中完成学习。 本次听课活动带给我们的是一场视觉盛宴，有许多惊喜，许多感悟。看着每个教学场面，老师们时而凝神注视，时而疾书感想，时而莞尔一笑，时而俯耳交流，及时分享，生怕转瞬即忘那个细节的精彩。 卢校长、王校长深入课堂听课指导。 守教育之初心，尽师者之责任——导学案反思篇上交的导学案中，各位老师们教学目标明确，课堂设计新颖，教学环节紧凑，一环扣一环。紧紧围绕教材内容，对教材进行深入挖掘，注重对学生能力的培养，突出以学生为主体的课堂教学模式，着重提升学生的核心素养。 　　导学案和教学反思上密密麻麻的字体和工整的字迹，体现了老师们认真的工作态度，个性化的教学设计凝聚着老师们勤于思考勇于探索的精神，蕴含着老师们的辛勤汗水。 　　匠心致传承，笔墨写春秋——粉笔字 粉笔字是教师素养的根基，过硬的写字基本功对学生起良好的示范作用，更是教师必备的基本功之一。字乃人之衣冠，比赛中老师们凝神静气，尽力做到提笔淡定，落笔苍劲，手起字落，刚劲有力。横竖撇捺间，轻重疾徐中，一幅幅工整美观、舒展大方的书法作品跃然而上。一撇一捺间，展示了我校教师墨香儒雅、朝气蓬勃的精神风貌。 　　一次磨砺，一场比拼，一段历程，记录了成长，写下了收获。走过的路，每一步都算数。经过三天的角逐，综合各项赋分评委最终共评选出一、二、三等奖共24人。 　　激情谱写青年风采，热情铸就美好未来。大赛的展示中有青年教师平时的默默努力与积累，有赛前的精心准备与付出。厚积薄发，行稳致远。在成长的舞台上，一群年轻教师正逐梦远方，绽放光彩！