<p class="ql-block" style="text-align:center;">我想知道未来的世界是什么样的？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">想到外太空去瞧一瞧。”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科学，对孩子们来说熟悉又陌生，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那澄澈又懵懂的眼睛里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">闪耀着对科学现象的好奇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对科技生活的向往，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那么，没错！科技节它来了！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道科学家吗？你们知道哪位科学家？今天我们来认识一位伟大的科学家！</p> 我认识的科学家 <p class="ql-block"> 小朋友们，图片中这位爷爷👴🏻你们认识吗？你们知道他是做什么的吗？你们听过他的故事吗？让我们走进绘本故事，一起了解今天的科学家——杂交水稻之父袁隆平。</p> <p class="ql-block"> 袁隆平是首届国家最高科学技术奖得主，是中国杂交水稻育种专家，是中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。</p><p class="ql-block"> 袁爷爷说，“人就像一粒种子。要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”</p> <p class="ql-block"> 袁爷爷还说，“我还有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”</p> <p class="ql-block"> 正是为了这两个“梦”，袁爷爷一直没有停下脚步，历经半个世纪水稻研究，成为稻田的忠实守望者。今天，水稻的亩产量达到了1000多公斤，中国用世界7%的耕地，养活了22%的人口。</p> <p class="ql-block"> “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。亲爱的小朋友，你们是祖国的未来。希望你们“丰年不忘饥苦，富岁当思节约”，养成爱惜粮食、厉行节约的良好习惯。</p><p class="ql-block"> 向袁隆平爷爷致敬！</p> 科学实验 <p class="ql-block"> 今天我们要探究的是与“水”💧有关的科学现象，快来探索🔍吧～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💧💧💧油水大作战💧💧💧</p> <p class="ql-block">科学实验：油水大作战</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解生活中油和水会分离的科学现象。</p><p class="ql-block">2、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象，对科学探索活动感兴趣。</p><p class="ql-block">3、乐意并积极参与科学实验活动，体验活动的乐趣。</p><p class="ql-block">活动准备：半杯清水（透明杯子）、半杯油、搅拌棒</p> <p class="ql-block">知识小问答❓</p><p class="ql-block">小朋友们，为什么油和水会分离呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💡💡💡实验原理💡💡💡</p> <p class="ql-block"> 油水分离是因为油的密度比水小，油的密度小，水的密度大，油是脂溶性的，不溶于水，所以油和水混合时就会出现分离现象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🔍🔍找一找，试一试🔍🔍</p><p class="ql-block"> 小朋友们，通过实验，我们知道了油和水不能相溶，那你来找一找用什么材料能让水与油融合在一起呢？找到之后你也来做一做实验，并说一说你的实验是什么原理，让爸爸妈妈录📷下来发到智慧树🌲或者班级群里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🛠️🛠️🛠️生活中的运用🛠️🛠️🛠️</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道在生活中哪些地方都运用到油水分离吗？</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，找一找你的家里有哪些物品运用到了油水分离原理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💧💧💧会流动的水💧💧💧</p> <p class="ql-block">科学实验：会流动的水</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过动手操作让孩子了解连通器的原理。 </p><p class="ql-block">2.能简单的说出实验原理，尝试进行实验操作，并能大胆表达探索的过程和结果。 3.愿意和家人一起进行实验，体验探索成功的乐趣。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">装满水的透明杯子、空的透明杯子、可以弯曲的吸管、剪刀✂️、食用色素、一根筷子</p> <p class="ql-block">知识小问答❓</p><p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道，为什么水可以从一个被子里流到另一个杯子里吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💡💡💡实验原理💡💡💡</p> <p class="ql-block"> 这是因为虹吸原理，当把吸管连接两个杯⼦时，吸管在有⽔的杯⼦⼀端⽔位⾼，压强就⼤，所以会推动⽔不断的从另⼀端流出，直到两边杯⼦⽔⾯变成相同的⾼度，此时两边的⼤⽓压⼒相等，⽔就会停⽌流动了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🛠️🛠️🛠️生活中的运用🛠️🛠️🛠️</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道在生活中哪些地方都运用到油水分离吗？</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，找一找你的家里有哪些物品运用到了虹吸原理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💧💧💧会爬升的水💧💧💧</p> <p class="ql-block">科学实验：会爬升的水</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.愿意动手动脑探究水上升的原理。</p><p class="ql-block">2.对科学小实验感兴趣，发展幼儿的好奇心与求知欲。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">装水的盘子、空矿泉水瓶子、一杯热水、食用色素、搅拌棒</p> <p class="ql-block">知识小问答❓</p><p class="ql-block">1.小朋友们，水瓶直接放在盘子里，盘子里的水有没有上升？</p><p class="ql-block">2.为什么水瓶在热水里浸泡后，盘子里的水会上升？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💡💡💡实验原理💡💡💡</p> <p class="ql-block"> 瓶子内部加热过，瓶内温度下降空气热胀冷缩，放入冷水的盘中，瓶外气压高于瓶内气压，所以瓶子里的水会向上爬升，保持瓶内外气压一致。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🛠️🛠️🛠️生活中的运用🛠️🛠️🛠️</p> <p class="ql-block"> 小朋友们。快去找一找，你家里的哪些物品是与气压有关。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 小朋友们你还知道哪些有关于水💧的实验呢？你也来探索🔍一下吧～</b></p> <p class="ql-block"> 今天的实验结束啦，明天是与“气”有关的实验，让我们敬请期待哦～</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，探究完实验，不要忘记还要学习知识哦，快来进入数趣乐园，与数字宝宝做游戏吧～</p> 数趣乐园 <p class="ql-block">活动名称：感知数字1-10</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感知数字1—10的外形。</p><p class="ql-block">2.尝试沿箭头提示的方向描数字,对数字感兴趣。</p><p class="ql-block">3.体验数学游戏的趣味性</p><p class="ql-block">活动准备：操作单页第37-44页。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，看着下面的图片，来回答几个问题哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9像什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10像什么？</p> <p class="ql-block"> 下面让我们来描画数字，小朋友们，要仔细看箭头的方向，一定要按照箭头的方向进行描画哦～</p> <p class="ql-block">指导要点</p><p class="ql-block">1.幼儿描摹数字时,家长可强调数字笔顺,但最好不做硬性规定。</p><p class="ql-block">2.请家长关注幼儿正确的握笔书写姿势:正确的坐姿为：胸离桌一拳,眼离桌一尺,坐姿端正;正确的握笔姿势是：大拇指和食指夹紧铅笔下端,其他手指藏笔后。</p> <p class="ql-block">图文编辑 ‖ 林嘉慧</p><p class="ql-block">校稿审核 ‖ 李姝蒙</p>