日积跬步成长可“见”，百舸争流成果可“鉴”——庆云县小学英语“两标四环”生本课堂大比武

学鹏高飞

踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。11月9日——11月11日，庆云县小学英语“两标四环”生本课堂大比武在云龙小学如火如荼的举行！ 此次“课堂大比武”教学活动的评委由县属小学、乡镇联区各教研员和骨干教师组成。 “语”你共赏 　　看，窗外云卷云舒；听，窗内书声朗朗。这次课堂大比武，可谓是冬日里一道最美的风景线。“春花秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。”二十位英语教师参加比武。教师们优雅的教态、清晰的思路、优美的板书、巧妙的过渡，使得课堂生动有趣，异彩纷呈！ The first day 　　11月9日的赛课分别由云龙小学李艳，渤海小学王荟军，彩云小学邱立峰，成德小学刘琪琪，金书小学孙卫卫，中丁中心小学孙双双，常家纪铺小学赵燕，七位教师以全新的教学理念,利用classin多媒体技术，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显个人特色，展现师生风采，学生畅游在美妙的课堂氛围中，有辨析与交流、有感悟与体验，有欢笑又有惊喜。每节课都精彩纷呈，好评不断. 课堂上，七位参赛教师充分采用多媒体手段辅助教学，倾情上演多堂精彩好课，呈现了异彩纷呈的课堂。在短短的40分钟时间内，充分展示了各自的教学风采和教学特点。每堂课都体现了各团队的风采，展示了教师们过硬的教学基本功，又体现了对教学手段的创新和拓展。 The second day 　　11月10日周四英语赛课分别由渤海教育集团小学部黄迎，东辛店镇中心小学孟明明，尚堂镇李赤城小学侯慧娟，严务乡黄邱小学刘佳佳，开元小学李晓莉，庆云镇厦华希望小学由男男崔口镇大齐小学彭园园七位老师执教。七位老师斗志昂扬，潜心研究，躬身而教。紧紧围绕教学目标，精心创设各种情境，充分利用听音乐、观视频、chant、个人展示、同桌合作、小组协作等多种教学方式调动课堂气氛，且层次分明，重难点突出，由易入难，层层深入，循循善诱，努力做到全英文教学，很好地展示了自身素质及业务基本功! The third day 11月11日分别由学苑路小学马玲敏，街道杨习武小学张海燕，明德实验学校任小芹，实验小学赵爱丽，四中六年级英语刘康，徐园子邢赵小学高志霞为我们带来精彩的赛课，六位老师精心的课堂设计，彰显了新课改的精髓。每节课的亮点很多，教师的课堂亮点频现，教学设计科学合理，课堂展示环环相扣，高潮迭起。让人有种春风化雨，润物无声的感觉。整个教学过程有声有色，充分显示了老师们深厚的教学功底！ “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”每位老师关注课堂，关心学生思维品质，课堂节奏松紧结合、张弛有度，既带给学生美的、愉悦的感受，更有助于提高学习效率。老师们指令明确，时间把控严格，丰富的肢体动作，有趣的活动，拓展相关视频，同时将主动权交给学生，使学生对英语课充满期待是,不断提升孩子们的英语素养！ “语”你共思 赛课活动结束后，教研室小学英语教研员赵俊伟老师就赛课情况进行了总结，指出了这次大比武中的可喜之处： 1.老师们两标四环教学模式运用到位；教师应变能力强；2.老师们能充分运用课外拓展视频，拓展学生的知识面，使英语课涵盖面广泛；3.老师能认真研读教师参考用书。 　　赵老师也指出老师们需要不断提升的几个方面！1. 个别教师基本功不过关，语音语调不标准，个别元音发音不到位，教师板书书写有待加强，课堂用语用语法错误；2. 各个环节设计没有达到设计意图，蜻蜓点水，赵老师强调每个环节设计一定要做到有意义，不要为了环节而环节；3.文本学习要注重学生语音语调的引领；4. 思维导图的梳理尽量让学生自己总结，要充分体现“四环”理念：自我梳理、组内交流、全班展示、教师点拨。赵老师还强调可以跳环，但不能漏环；5. 在迁移创新环节中，教师抛出的问题引发思考时，问题不能设计的太大，如：从这个视频中你看到了什么，你又想到了什么？教师应该是顺着学生思路走，而不是牵着学生走。教师问题的设计要能引发学生思考；6.家庭作业的设计要既有基础性的作业，还要有拓展性的作业，如：创意作业做手工、画绘本等等。 　　赵老师精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与听评课活动的老师们受益匪浅。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师们将继续保持教育者的初心，认真研读课标及教材，落实“双减”，在研、思、行结合中不断磨砺自己，提升自己。 　　鹰击长空洒青春，鱼翔浅底露锋芒。冬阳拥抱着年轻的面庞，三尺讲坛是每位教师成长的沃土，相信庆云小学英语教师们定会在赵老师的带领下，在自己专业成长道路上坚定前行！