【心理健康】面对疫情 守护心理健康--美乐幼儿园

雪夜盼睛

<div style="text-align: center;"> 面对疫情,不必恐慌</div><br> 亲爱的孩子们、家长朋友们:<br><br> 近期, 新型冠状病毒疫情形势依旧严峻和复杂。在做好防护细节,保护好身体的同时,我们知道稳定的情绪、积极的心态,对于增强免疫力有着无可替代的保障作用。在这特殊时期,希望全体师幼及家长能够保持乐观心态,做好科学防护,积极应对困难。<br><br> 疫情当前,许多人花费大量的时间浏览疫情相关信息。在信息爆炸的自媒体时代,网络上各种信息真假难辨,需要对获得的信息进行筛选,从权威机构和媒体获取科学、可靠的信息,学习疫情防控的相关知识,严格执行防控措施,建立科学防控疫情的信心。<div><br></div><div> 疫情防控之下,幼儿的日常生活出现了微妙的变化:出门必须戴口罩、不能和其他小伙伴一起玩、不能到人群密集的地方去,特别是由于疫情需要宅在家里,不能外出。因此,做好身体防护的同时,幼儿的心理防疫也需要得到重视。<br><br> 疫情期间该如何增强幼儿心理“免疫力”呢?以下为大家准备了一份家庭心理健康疏导小贴士,请家长们一起来阅读吧!<br><br><br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>一、幼儿居家可能会出现的问题</b></font></h3><h3 style="text-align: center"><br>1、情绪方面:出现烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹等。<br></h3> 2、行为方面:出现比平常更粘人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、吃手、暴力倾向等。 3、生理方面:出现厌食、早醒、难以入睡、全身不适等。 <div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">二、开展心理疏导小妙招</font></b></div><br> 1、肢体疏导法<br><br> 亲近孩子,多与孩子身体接触:一个拥抱、牵手、一个亲吻,都能给孩子传递安全感,给予他们心灵上的抚慰。 2、游戏疏导法<br><br> 形式丰富的游戏活动可以让幼儿感受到生活的小趣味,能有效缓解不良情绪。<br><br> 3、劳动(运动)疏导法<br><br> 力所能及的家务劳动或适量的运动锻炼,让幼儿在拥有健康体魄的同时,又能锻炼其意志力引导他们说出心里的话,宣泄心中不良的情绪。 4、音乐疏导法<br><br> 音乐使人快乐,倾听美妙的音乐,尽情歌唱,随乐而舞来舒缓紧张的情绪,都能有效改善幼儿的心境,激发孩子对美好生活的向往。 <h3 style="text-align: center"><br><b><font color="#167efb">三、需要注意的问题</font></b><br><br></h3> 1.要多一些耐心 <br><br> 家长要多倾听孩子说说心里的话,特别是年龄小不会表达的孩子,他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些耐心去观察、多一些耐心去倾听,就会及时地发现孩子存在哪些心理问题。 2.要多一些沟通 <br><br> 对于孩子不良的反应和行为,父母之间要多沟通,教育孩子的方法保持一致,这样孩子才不会出现双重性格。对于孩子的心理疏导,不可以一方严厉、一方宠溺,这样是不利于孩子的心理健康发展。 3.要多一些鼓励<br><br> 家长不要以命令、谩骂、批评等方式去教育孩子。孩子的心理出现了状况,肯定有其背后的原因,在这个非常时期,无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的,对于孩子要多一些鼓励、关爱,这样才有利于孩子的心理健康。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">四、绘本推荐《我的情绪小怪兽》——情绪管理</font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center"> 《我的情绪小怪兽》和孩子一起认识心里的情绪小怪兽,直接呈现出情绪管理最基础也最重要的能力元素——情绪觉察与辨识。让孩子在充满诗意的文字与艺术气息浓烈的画面中,感受不同的颜色和情绪,有助于幼儿用不同颜色来表达喜悦、愤怒、哀伤、害怕等情绪,了解并学会调整自己的情绪,对情绪的敏感度逐渐加强,自然而然地认识基本情绪并进行有效的疏导。<b><br></b><br></h3> <div>期盼疫情早日结束,愿所有人平安健康,抗击疫情我们一起努力!</div>

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