<p class="ql-block"> “少年智,则国智。少年强,则国强。”为提高学生科学素养和动手操作能力、实践创新能力,让孩子们亲身体验科技的魅力,南街小学二年级(3)班,开展了《小发明、小制作》系列科技活动,体现了“小发明 大智慧 小科技 大梦想”。请欣赏孩子们的奇思妙想吧!</p> <p class="ql-block"> 小小少年的航天梦</p> <p class="ql-block"> 优雅的火烈鸟</p> <p class="ql-block"> 美丽家园系列</p> <p class="ql-block"> 精美的小制作结合了环保教育,孩子们利用一些废旧物品作材料,变废为宝,进行设计、加工、制作。</p> <p class="ql-block"> 一节电池,一块磁铁,在接通电路的瞬间,小台灯熠熠生辉,发出夺目光彩。小小的制作,展现了学生的科技构思,彰显了素质教育的卓越成果。</p> <p class="ql-block"> 小发明激发孩子们从日常用品中发现不足与不便之处,想办法改进,进行大胆设想和创作,激发孩子们的创造潜能。</p> <p class="ql-block"> 每件作品都是孩子们智慧的结晶,是孩子们对科学最直观的感受,也是孩子们对生活的美好憧憬。</p> <p class="ql-block"> 孩子们大胆想象,脑洞大开,作品广泛涉及生活中的方方面面。</p> <p class="ql-block"> 一件件充满奇思妙想的小发明、小制作,一幅幅饱含童趣的作品,体现了孩子们丰富的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 生活中随处可见的饮料瓶、易拉罐、冰糕棍、筷子、纸板、等废旧材料在同学们的巧手中变成了一件件匠心独运的佳作。有粘贴画,手枪,风车,纸板和木棒搭建的美丽家园等小制作,还有摩天轮,台灯,电扇,电动小汽车等小发明,所有的作品各具特色,用料虽然普通,却粗糙中蕴涵着伟大,制作稍显稚嫩,却朴拙中震撼着不俗,充分体现了创新性、科学性、艺术性、实用性和节约性。</p> <p class="ql-block"> 兴趣在于激发,科技创新贵在实践,通过本次活动培养了学生的动手实践能力,激发学生们的创新意识,让孩子在创造中体验快乐,启迪智慧,开阔思维,进一步激发科技创新的兴趣,让孩子在科技、生活与艺术中激情碰撞,完美融合。</p>