“英”为有你,一“露”相伴——韩村中学冯晓露老师网课纪实

布道小姜

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">由于疫情防控的需要,根据清丰县疫情防控指挥部和清丰县教育局的要求,我校自2022年10月17日开始启用线上教学方案。以冯晓露老师为代表的韩村中学一线教师,毅然坚定的进行角色的转变,开启线上“主播”教学之路。冯老师的网课纪实也是我每一位韩中人的缩影。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 线下备课逐精益 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>云端课堂作为线下教学的延伸,其质量离不开老师线下备课时的精益求精。教材上的圈圈点点,一张张精美的课件正是冯老师的匠心精神所在。</b></p> 云端教研优设计 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">为保证线上教育教学活动的有效开展,关晓南校长指导英语教研组多次召开线上集体教研,从创新授课方式、研讨授课内容、作业布置与批改、课后辅导与反馈,教学进度,教学资源,实施计划等方方面面进行整体部署与分工,而这也给冯老师的努力指明了方向。</b></p> 云端早读鼓士气 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一天之计在于晨,为驱散孩子们早上的睡眼惺忪,鼓舞孩子们的早读士气,每天早读前不同的寄语是冯老师对孩子不变的爱。孩子们按时高质量的早读打卡也是对冯老师付出的回应。</b></p> 云端课堂强调适 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>线下课堂上老师的一个眼神、一抹微笑孩子都能心领神会而倍感温暖,</b><b style="font-size: 18px;">云端课堂上孩子面对的却是冷冰冰的屏幕,甚至有可能是家里孤身一人,他们缺少的就是陪伴。冯老师在把握学情的基础上,在传授知识之余,注重孩子上网课时的心理调适,用励志视频点燃孩子追逐梦想的火焰,用爱让孩子感受到老师寄予的心灵陪伴。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子课本上满满的笔记正是对这份爱的反馈。</b></p> 云端作业添活力 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>云端作业也是网课中的一难,为了保证作业质量与提交的数量,冯老师不断的优化作业设计:书面作业、音影作业载体多样化;课内作业、生活作业内容多样化;布置作业的语言幽默化;作业评价的多元化等。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b></b></p><p class="ql-block"><br></p> 云端奖励重提质 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>转眼间,已经上了四周的网课!有爱有责的冯老师,每个早读、每节课、每个早读打卡、每篇作业都用心统计,才有了孩子们的这些精神奖励。疫情终将过去,老师的坚守,孩子们的自律将会成为最美的回忆,而这份精神将提醒每一位韩中人不断践行提效增质。</b></p> 后记 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">停课是生命的保护,不停学是梦想的追求,博学而不穷,笃行而不倦。

</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">像冯晓露一样有爱有责的老师还有很多,他们都“疫”无反顾,躬耕教育。在这特殊的日子里,我们拥有了不一样的课堂,采撷了别样的收获。相信在我们每一位韩中人的共同努力下,韩村学子们定将踔厉奋发,勇毅前行,在学习的赛道上奋力奔跑,迎接绚烂多彩的明天。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

老师

作业

云端

早读

孩子

网课

课堂

线下

晓露

韩村