<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了让立项的课题更加扎实、有效、规范地进行研究，2022年11月11日上午，湛江市中小学教育科学规划2022年度项目开题报告会在湛江市第二十八中学隆重召开。</p><p class="ql-block"> 这次开题报告会得到了市、区教育局的高度重视，赤坎区教师发展中心冯宇红副主任、教研员高智慧老师、课题组评议专家(湛江市教育局教研室教研员李遂梅、赤坎区教师发展中心教研员潘远生、湛江第一中学教师廖秋晖)，四个课题组负责人和课题组成员参加了会议。 </p> 领导宣读 开题启动 <p class="ql-block"> 本次会议由赤坎区教师发展中心教研员高智慧老师主持，市二十八中邓湘龙书记为大会致词。</p> <p class="ql-block"> 教研员李遂梅，邓湘龙书记为四个课题的主持人颁发了课题立项证书。</p> 课题阐述 且思且行 <p class="ql-block"> 接下来，由市十七中学、市十九小、市十六小、市二十八中学四个课题的主持人分别就各自立项的课题做开题汇报。</p> <p class="ql-block"> 我校陈伟京主任主持的课题是《学科融合背景下小学语文1+N课程研究》，她分别从课题提出的背景、课题研究的意义、课题研究的目标、课题研究的主要内容、课题研究的方法、课题研究的进度、课题预期成果等方面进行汇报。</p> 专家引领 智慧前行 <p class="ql-block"> 汇报结束后，专家组对四个课题进行了专业的论证指导。专家们首先对课题的选题、课题研究的思路和课题研究的意义等给予了充分的肯定，随后对后续研究提出了专业有效的建议，形成并反馈论证意见。专家的点评既有专业的指导又有对教研深刻的思考，对课题研究进一步的开展与落实起到了极大的促进和推动作用。</p> <p class="ql-block"> 潘远生老师对我校陈伟京主持的课题给予了充分的肯定；(1)人员组成有保障；(2)每个阶段目标明确，有指向性；(3)紧抓时代步伐和热点；紧跟时代步伐和热点，学科联系信息化手段。潘老师还提出了几点建议：(1)要精准概念，可微调题目(不用“课程”一词；(2)研究方法不建议写“文献法”；(3)可邀请其它学科的教师参与课题研究。</p> <p class="ql-block"> 冯宇红副主任作总结讲话，她对专家老师表示感谢；她还说，希望年轻老师成为课题主持人，成为规划课题的承担者，以课题为突破口，带领老师课研、教研。</p> <p class="ql-block"> 会后，课题组成员与专家领导合影留念。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，研无止境。通过本次开题报告会，课题组成员进一步明晰研究思路和重点，相信在专家的引领下，我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌。</p>