“看我七十二变”——苏丽霞名班主任工作室劳动教育篇（二）

不倒翁

受新冠肺炎疫情影响，我们的生活又按下了暂停键。在这特殊的居家学习期间，为丰富同学们的居家战“疫”生活，培养同学们的劳动习惯，形成从小会照顾自己，照顾家人的能力，苏丽霞名班主任工作室的班主任老师们号召同学们开展丰富多彩的居家劳动，为父母做一些力所能及的事情。 班主任老师们有计划地组织学生参加日常生活劳动，让他们在一餐一饭、一丝一线的家务劳动中提升生活技能，在劳作中感受劳动成果的来之不易，真正培养起学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。 变身“清洁小能手” 爸爸妈妈每天上班很辛苦，回到家还要做饭、辅导功课。吃完饭，就让我来洗碗、打扫卫生吧。 变身“整理小能手” 通过家庭劳动实践，同学们不仅学会了整理自己的房间和衣物，有时间还会帮爸爸妈妈整理他们的房间。整理物品时要注意养成好习惯。 变身“厨艺小能手” 居家期间，同学们可以独立下厨了。看，他们撸起袖子在自家的厨房忙活儿起来，洗菜、切菜、炒蛋、煎饼、做点心 ......真不简单，十足一个个小厨神。一双双小手制作出来的美食，隔屏也能闻到香味儿。 变身“护花小能手” 在室内种些植物，不仅可以用来美化居室，让房间充满活力，还可以净化室内空气，家庭劳动自然少不了爱护这些花草。把浇水的时间记录下来，每隔一段固定的时间给花浇一次水，看似很简单的家务活，却很考验同学们的耐心。 变身“小画家” 劳动不仅磨炼我们的品格，更能缔造我们的幸福生活。同学们在劳动中体会着父母的不易，还分享了劳动后的绘画作品。 家庭劳动教育实践活动，既培养了同学们良好的生活习惯，又激发了他们热爱劳动的情感，更增强了他们对家人的责任心。有助于提高同学们的生活自理能力，配合学校劳动教育课程，形成良好的家校合作劳动教育氛围。