停课不停学，线上共成长――林河路小学线上教学活动实录

王志峰

我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。在这个特殊时期，林河路小学扎实开展“停课不停学”线上教学，本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，将德智体美劳全科学习进行有机整合，保障了学生的正常学习。 　　病毒不能阻挡我们学习的脚步，更不能阻挡我们成长的步伐。我校根据实际情况，迅速制定了线上教学实施方案和线上教学课程表。 　　“疫”无反顾，躬耕教育。疫情期间，老师们提前备课，查找网络资源。为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，精心设计好每一堂直播课，细化知识点，最大限度的呈现最佳的课堂效果。老师们集体备课，认真准备网上教学，研讨克服困难，学习新技术，只为确保线上教学质量。 　　“疫”不容辞，“课”不容缓，转变阵地保障质量。当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。 　　停课是生命的保护，不停学是梦想的追求。不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。 　　优化课后作业布置，提升线上教学实效。老师们合理安排课内、课外（包括家庭）作业的量，正确把握作业的难易度，恰当控制学生作业的时间，做好作业监控和指导，改进作业反馈和评价。网课结束后，老师们积极地给学生布置、批改作业，与时间抗争，在规定时间内尽快地反馈给学生，让学生们有改正错误的时间。 　　线上学习，进步不止。看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐。我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！ 　　健康，你我同行，居家运动不打烊。德智体美劳要全面发展，我们林河路小学的同学们不仅要抓紧时间学习，更要锻炼好身体。疫情期间在家帮妈妈做家务，锻炼孩子们的生活技能，培养他们的感恩之心。 　 “线”上有约，“研”无止境。为了顺利开展线上教学活动，老师们在校领导的带领下及时开展了线上教研活动，并展开了激烈的讨论。在教研组长的组织下，群策群力，以积极向上、诚恳认真的工作态度探讨交流线上教学的得与失，就如何区别于传统的线上课堂、活跃课堂氛围提高课堂效率、保证作业完成质量进行积极的发言。老师们回顾、总结、反思现阶段各自班级线上教学工作的开展情况，交流收获、分享经验、剖析问题、互帮互助、献计献策，为更好地进行线上教学而努力着！ 　　线上巡课抓落实，聚焦实效促提升。加强线上巡课，随时掌握教师上课情况，责任到人，落实到课，实现网格督导全学科。学校制定线上教学巡课制度，根据学校领导包课安排，每天对教师线上教学进行巡课，巡课中发现的问题及时反馈给教师，及时解决。 　　隔屏不隔爱，互动暖人心。为了保障疫情防控期间学生线上学习生活更具实效，生活作息更科学、更有意义，同时做好疫情防控宣传，我校各班班主任在学校政教处的组织下，开展了线上主题班会。班会主要围绕家长如何做好学生居家学习监管、作业完成情况、做好疫情防控期间的平安汇报情况展开，层层递进，互动性强，增强了孩子们的防疫意识，对孩于们的居家学习进行了指导。 博学而不究，笃行而不倦，学习路上，我们从未停止。根据县教科局的安排，为加强教师培养，提升教师的教育理念和教材驾驭、教学设计能力，落实新课标新评价新教法的基本要求和主要内容，我校积极组织线上观摩研讨活动，认真观摩学习，深入研讨交流扎实落实“二次教研”任务。 　　家校携手线上考，疫情期间测成效。为了检验线上教学的效果,摸清学生在家线上学习的状况，帮助学生查漏补缺，及时发现存在的问题，随时制定并改进积极有效的教学策略，我校于11月12日组织了一次线上期中教学质量检测。教导处从考试时间、考试方式、监考要求到交卷改卷等操作流程进行了细致的说明，另外对试卷分析和成绩反馈也提出了具体的要求。各任课老师把考试要求、试卷和答题卡提前发至班级群，以便家长配合做好相应的准备工作。 紧随防疫的脚步，线上教学工作仍在继续，林河路小学全体教师用责任与智慧，每天在云端守护学生的成长。每一位教师都在线上教学实践中不断探索新型教育技术、更新教学思维理念，建构新的课堂教学模式。在全校师生的共同努力下，线上教学工作开展的“有序、有质、有效”。 　　开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待疫散，师生共盼，重聚校园！