<p class="ql-block ql-indent-1">最美的秋天，不在山川河流之间，不在唐诗宋词里，而是藏于孩子们顺应自然、与之和谐共存的丰收色彩中。为了提高学生的动手实践能力，从小培养学生爱生活、爱观察的好习惯，体验劳动带来的成功与收获。在11月11日下午，余江区第五小学一(3）班学生在学校五彩园里开展了劳动课程之收获芋头实践活动。</p> “芋”你相见 <p class="ql-block ql-indent-1">“铃声响，上课了！”艾老师正带着孩子们观察认识芋头呢！瞧，一幅有趣的简笔画让孩子们认识了“芋妈妈”、“芋宝宝”；满目青翠的“芋园”，让孩子们了解了“芋家族”的生活环境；在“芋厨”的带领下孩子们知道了芋头的食用价值，烹饪方法；“芋头小博士”的温馨提示，更是让孩子们明白芋头表皮的粘液为何会让人皮肤瘙痒，也懂得了用哪种芋头去皮的方法更能保护自己的皮肤。生动有趣的课堂，敲开了孩子们认识劳动的大门，萌发了孩子们心中对劳动的探索欲望，更激发他们对劳动的无限向往。</p> “芋”趣无穷 <p class="ql-block ql-indent-1">五小的种植园地,既是孩子们探索自然奥秘的教育场所，又是他们亲近自然的场所。孩子们一来到芋园便七嘴八舌地说开了：“这块地好大啊！芋头在哪里呢？”“一颗芋苗能长出多少粒芋头呢？”“芋头的绿头发怎么都枯萎了？”初入芋园的孩子们对这片土地是那么的惊喜与好奇！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">欢快的捡芋头活动开始啦！孩子们先整理自己的装备，然后下地开始“寻宝”了。邵沫岩动作最快，捡到一个大芋头，兴奋地说：“快看，我找到了芋头妈妈！”宋昊宇不甘示弱：“你们看我的，芋妈妈还带着三个芋宝宝呢！”“我今天一定要把芋头一家带给我妈妈看！”王听月兴奋地喊着。“老师！老师！土里藏着好多芋头呢！我要全部挖出来……”此时的芋园，埋头“拾宝”的快乐身影在不断闪动，孩子们开心快乐的笑声、叫声在五彩园的上空飘荡。不一会儿，一个个袋子就被装满了，看着自己的劳动成果，孩子们那红彤彤的脸上绽开出了最美的花。</p> “芋”见美味 <p class="ql-block ql-indent-1">在学校里孩子们感受到了收获的快乐，回到家他们也动起手来和家长一起学加工芋头。洗芋头、切芋头、烧芋头，可难不住我们的孩子们。瞧，他们利用双休日行动起来啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！金奕含戴上了手套刨芋头、洗芋头，动作娴熟。在小厨师的安排下，软糯的芋头与排骨相遇，一道色香味俱全的“芋头排骨汤”上桌了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！章文涛刨、洗、切、煎，一气呵成！尝一口，太美味了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尹子妍更是巧手巧心，浓郁的牛奶配上香糯的芋头，一份甜点给生活也增添了一份甜蜜！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“唰唰唰”段家帆正在卖力刷洗芋头呢？他会为我们带来什么美食呢？瞧，此时的他站在板凳上将小芋头们放进蒸笼里准备来一道原滋原味的蒸芋头呢！剥开芋皮，蘸上白糖，那味道，绝了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一颗颗香甜软糯的芋子，</p><p class="ql-block ql-indent-1">一份份独具特色的美食，</p><p class="ql-block ql-indent-1">一张张灿烂如花的笑容，</p><p class="ql-block ql-indent-1">那是一（3）班孩子们劳有所获的快乐，更是他们纯真幸福的童年！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活是最好的教育，孩子们的亲身实践与体验就是最好的课程。余江五小融合多方教育资源，让孩子投入到劳动过程中，带着细心去照顾自己的植物，带着情感去探索植物的奥秘，带着喜悦去采摘自己的成果。我们将会一直努力，让五彩园给孩子们带来更多的快乐与收获！相信在五小这片沃土的培育下，孩子们也会收获金色的人生！</p>