聚焦新课标理念，探索学习任务群——2022年广州市小学语文新课标学习任务群研训成果展示活动

小刘

“积力所举，则无不胜；众智所为，则无不成。”为进一步深化基础教育课程改革，扎实进行《义务教育语文课程标准（2022年版）》的学习与实践，探索“学习任务群”教学的实施路径与策略，推进广州市小学语文新课标学习任务群研训成果的教学研讨，2022年9月28日至11月8日，广州市教育研究院举行了2022年广州市小学语文新课标学习任务群研训成果展示活动。这是一场高效的头脑风暴，也是一场精神的饕餮盛宴。本次活动由广州市教育研究院主办，各区和学校承办，通过线上与线下相结合的方式，分别聚焦新课标中的某一个任务群开展的6场专题研训成果展示。每场研训活动，既有高站位的讲座指引，也有新课标理念下的课例、案例研讨，更有小语教学专家的活动点评与指引，让老师们对新课标有了更全面，更深入的了解。 第一场：聚焦语言文字，开启研训之旅9月28日上午，在广州市黄埔区天韵小学开启了研训活动的第一站。本场活动聚焦“语言文字积累与梳理”任务群，先由黄埔区天韵小学校长、正高级、特级教师曹利娟校长的讲座开场，她从“语言文字积累与梳理”任务群的目标、内容以及实施路径做了详细的解读和建议。而后，黄埔区天韵小学曾方君老师执教三年级下册《守株待兔》，呈现“语言文字积累与梳理”任务群中的单篇文本教学的样例。黄埔区玉鸣小学郭艳老师进行《汉字中的方法》的说课，呈现语文综合性学习教学案例。最后，广东省教育研究院教研室教研员杨建国老师进行了专业且详细的点评，给一线教师们指明了课堂教学的实践方向。 第二场：走进整本书阅读，一起快乐读书吧 9月29日上午，在花都区圆玄小学开启了整本书阅读任务群的研讨。活动上，花都区教育发展研究院侯春艳副院长通过整本书阅读中存在的问题、任务群视野下整本书阅读的变化，以及典型课例的分析，作了《任务群视野下的整本书阅读解读与实施》的专题讲座。骏威小学江合意老师以《走，我们历险去一<汤姆索亚历险记>》整本书阅读实践进行了深刻的反思和经验总结，圆玄小学许连生老师现场执教《小英雄雨来》整本书阅读展示课。广东省教育研究院教研员杨建国老师充分肯定了花都区语文团队对 “整本书阅读”任务群的实践探索，并进一步指明新课标学习任务群教学实施的路径、策略。 第三场：阅读促思辨，表达助提升 9月29日下午，“思辨性阅读与表达任务群解读与实践”研训活动在华南师范大学附属小学成功举行。广州大学附属中学花都附属小学夏颖老师以《说说我感受的有趣生活——一年级上册第七单元“思辨性阅读与表达”学习任务群搭建思考》为题进行分享，华南师范大学附属小学张浩明老师现场执教课例《呼风唤雨的世纪》，华南师范大学附属小学常务副校长、语文特级教师、正高级教师江伟英校长结合课例，从任务驱动、思维工具、问题引领、互动学习和单元整合五个方面解读“思辨性阅读与表达”任务群的内涵，开展主题为《思辨性阅读与表达解读与实施》的讲座。最后，深圳市教育科学研究院小学语文教研员白皛老师给予了高度的评价，并结合江校长对“思辨性阅读与表达”的解读与实施建议，强调教学过程中，教师应当鼓励学生梳理事实、观点及材料之间的关系，并把思维过程严谨、清晰、准确、规范地表达出来。 第四场：互学共研任务群探索交流新样态 9月30日上午，“实用性阅读与交流”学习任务群解读与实践研训成果展示活动在海珠区瑞宝小学举行。海珠区教育发展研究院小学语文教研员邓丹玫老师开展专题讲座《“实用性阅读与交流”学习任务群解读及案例分享》，由浅入深地进行了“实用性阅读与交流”学习任务群的解读，并分享了大量具有可操作性的实践案例。海珠区瑞宝小学冯嘉莹、张秋娥、苏小莉、杨颖雯四位老师以五年级上册第五单元为例，展示“从单元整合教学到学习任务群教学”的课改成果，为“学习任务群”的实施提供了一条可行的路径。最后，广东第二师范学院正高级教师桑志军教授表示充分的肯定，并提供了两条改进建议：一是在创设学习情境时，可更深入地考虑如何把一个知识单元转化为一个学习单元，从学习的视角，从解决问题的视角进行设计；二是整个活动的设计当中，可设计更凸显、更能体现实用性的阅读与交流的实践活动。 第五场：守正创新促变革，开启课堂新变化 9月30日下午，“文学阅读与创意表达”学习任务群解读与实施建议展示活动在线上火热进行。越秀区教育发展研究院小学语文教研员刘敏老师对“文学阅读与创意表达”任务群进行了详细解读，并提出具体的实施建议。随后，由广州市越秀区中星小学的的李芷瑜老师就统编小学语文六年级上册第八单元整体设计与实施建议作了题为《走进“印象•鲁迅”，寻一场穿越时空的邂逅》的分享，越秀区建设六马路小学伦彰苑老师展示课例《好的故事》。最后，华南师范大学文学院周小蓬教授进行了专业且详细的点评。 第六场：跨越学科界限，提升核心素养 11月8日上午，跨学科任务群的研训活动在协和学校凭借着超过1.3万人次观看量的超高人气成功出圈。活动上，广州协和学校特级教师牛筱琼老师作了《要看银山拍天浪，开窗放入大江来——小学语文“跨学科学习”任务群的实践阐释》的讲座，广州协和学校特级教师潘蔚贤老师进行以《跨越学科界限，重组学习内容，发展学生素养——五年级上册跨学科学习任务群构思》为题的说课展示，广州市协和学校聂小燕老师进行五年级上册第五单元《介绍一种事物——包罗万物直播间》跨学科学习任务群课例展示，北京师范大学教育学部课程与教学研究院副院长易进教授结合解读和课例，进行了精准点评，分享了《跨学科学习任务群的学习体会》。最后，广州市荔湾区教研员、正高级教师梁丽文老师、广州协和学校特级教师孔祥明校长和潘蔚贤老师共同开展了跨学科学习任务群的沙龙对话，为一线教师落实跨学科学习任务群解答疑问。 行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次小学语文新课标学习任务群研训成果展示活动大咖云集，深入研读新课标，聚焦学习任务群，进行了讲座解读、案例设计、课例实践、精准点评、反思研讨，形成“教学评一体化”的研训成果展示闭环，助力一线教师们对新课标和学习任务群形成更全面、更深刻的认识。 撰稿：陈佳凝审稿：林玉莹许连生