【党建引领】巧借“八桂”平台,赋能“双减”课堂——苍梧县义务教育国家课程数字资源应用展示课暨初中教学开放日

<p class="ql-block">  为进一步加大苍梧县义务教育国家课程数字资源应用力度,不断深化课堂教学改革,探讨“双减”政策背景下如何实现课堂提质增效的有效做法,提高全县各初中教育教学质量。2022年11月10日,苍梧县义务教育国家课程数字资源(八桂教学通)应用展示课暨初中教学开放日活动在苍梧第一初级中学拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">  本次活动涵盖语文、数学、英语、道法、历史、生物、地理、物理、化学、体育等十多个学科,由苍梧第一初级中学的七十多位教师展示课例,苍梧县各初中学校的200余名教师参与听评课。</p> 上课篇   凝心聚力创   精彩 <p class="ql-block">  接到通知后,各备课组积极开展备课、磨课活动,依据学科课程标准和教材特点,巧妙借助“八桂教学通”特有的电子教材、音频、聚光灯等多种功能设计教学环节,创设各种学习情境,相互切磋,集体打磨,为大家呈现了几十节风格迥异、充满智慧的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">  11月10日这一天早上,苍一的校园显得格外热闹,各兄弟学校的教师陆续从各地赶来,他们将与我校的教师共赴这场教学盛宴!</p> 语文组 <p class="ql-block">  语文组由钟振国等十多位老师参与此次活动的课例展示。他们积极探索“八桂教学通”的应用功能,有了数字资源平台的辅助,课堂设计亮点频出。精美的图片、活泼的音频、动态的视频,符合学生的学习特点,增加了课堂趣味性。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> 七年级教师郭耀莲、袁艳、何殷敏进行了《诫子书》同课异构教学,三位老师各显风采,展示了各自对教材不同的解读方式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 张彩兰、高春梅老师则是对《植树的牧羊人》进行了同课异构教学。她们根据自己的教学经验、知识背景和情感体验,设计出了能彰显自己教学个性的课堂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 八年级五位年轻的教师陈富华、钟美娇、莫舒翔、陈文思、徐丽梅执教同一课题《白杨礼赞》。“同中求异,异中求同”,让我们清楚地看到不同教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略产生的不同的教学效果,在备课、磨课、上课中碰撞出思想的火花,真正体现了资源共享,优势互补。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 钟振国、伍慕华、袁从婧老师分别执教《中国石拱桥》《生于忧患,死于安乐》和《昆明的雨》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  九年级黎秋连老师执教《悲哉!壮哉!》——《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》群文阅读</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 凌谢丽老师执教《唐雎不辱使命》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  其中的课本剧表演在课堂上掀起了一阵小高潮!</b></p> 数学组 <p class="ql-block">  数学组由董海连等十多位教师展示精彩课堂。他们的课堂各具特色,用数学思维诠释着数字的魅力,用“八桂教学通”直观展示抽象的数学知识。教师们精心准备趣课堂,学生们欣然接受新知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">董海连、邱景超、黎灿梅、倪永胜老师——《3.3.3 加减法解二元一次方程组》同课异构</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">邱海燕、车艳明、陈锦文老师——《23.1锐角三角函数 正弦和余弦》同课异构</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">李石朋、潘嘉慧、潘炎敏老师——《14.2 全等三角形的判定》同课异构</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">何北清、车杏彬、秦华莲老师分别执教《15.1 轴对称图形》《3.3.4解二元一次方程组》和《14.2.3 三边分别相等的两个三角形》</b></p> 英语组 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  英语组由吴颖梅等十三位老师贡献了一节节高水平的创新课堂教学,老师们纯正的发音、有趣的课堂深深地吸引着学生。课件设计的精美、教学方式的新颖独特、学生训练有素的小组学习方式,都给在座观摩的老师们留下了深刻的印象。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">吴颖梅、陈锦湖老师——《Unit 6.TV programmes (welcome to the unit)》同课异构</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">袁燕美、徐锦沛老师分别执教</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《Unit 5 Wild animals Integrated skills》和《</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">Unit 5 Let's celebrate-Integrated skills》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">潘美蓉、蒋艳珍老师——《Unit 6 TV programmes Reading1》同课异构</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">宋柳强、易海锋、于黄方琦老师分别执教《Unit 5 Let's celebrate! Grammar(1)》《Unit 4 Growing up Task》和《Unit 5 Reading》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">冯暖霞、钟敏华老师分别执教《Unit 6 TV programmes》和《Unit 6 Birdwatching Comic strip and welcome to the unit》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">易金兰、易洁霞老师分别执教《Unit 6 TV programmes Grammar》和《Unit 5 Integrated skills》</b></p> 道法组 <p class="ql-block">  道法组的罗道智老师的课题是九年级上册第七课的第一框《促进民族团结》,本节课交错使用多种教学方法,充分发挥苍一特色小组文化,同学们小组合作与探究的热情非常高昂。</p> <p class="ql-block">  甘颖梅老师的《凝聚价值追求》一课,教师善于联系当前的时政热点和学生实际,从问题出发,以学生活动为主体,并熟练运用“八桂通”等多种教学工具,起到了提质增效的课堂效果。</p> <p class="ql-block">  莫杰展老师根据教材灵活性、创造性的特点精心设计了《家的意味》,组合使用“八桂通”平台上多样且功能齐全的工具,方便、快捷。</p> 历史组 <p class="ql-block">  魏铭均副校长的历史课《法国大革命和拿破仑帝国》,条理很清晰,知识点完整,在授课过程中灵活使用”八桂通”,多种授课方式让学生对知识掌握更轻松。</p> <p class="ql-block">  陈梅清老师在上《中国共产党的诞生》这一课时,运用了刚刚闭幕不久的二十大作为导入,做到史政结合。并运用“八桂教学通”中的数字教材,帮助学生立足于课本的内容。</p> <p class="ql-block">  周小春老师的《五四运动》一课,通过情景剧、小组讨论等方式,将课堂还给学生。还有最大的一个亮点,那就是将“八桂通”的功能和本课堂知识无缝结合,唯物主义,史料实证,家国情怀紧密地糅合在一起,体现了高效课堂的新要求。</p> <p class="ql-block"> 于柳萍老师对七年级上册第13课《东汉的兴衰》进行授课,结合了学生的实际情况设计教学环节,运用多种手段达成教学目标,尤其在“八桂教学通”方面的应用技术娴熟,充分利用了平台的资源,加深学生对本节课的理解。</p> 地理组 <p class="ql-block"> 地理组廖鹏文老师上的内容是八年级上册《土地资源》。在教学过程中,廖老师把“八桂教学通”中电子教材这一信息化技术的使用与地理教学相结合,给学生带来课堂上不一样的体验。</p> <p class="ql-block"> 刘园春老师上的是七年级上册《降水的变化与分布》。降水是我们日常生活中常见的现象,教师从生活实际出发,利用八桂教学通便捷的操控性,拉近了教学资源与教材的距离。</p> 生物组 <p class="ql-block">  生物组安排了罗德志、梁焕燕老师上课,课题是人教版八年级上册《细菌》,这两位老师教学经验丰富,上课流畅使用“八桂教学通”,充分利用里面的课件、教学视频、教材等教学资源,很好地实现学科教学与信息技术的有机结合。并且注重启发学生的思维,注意引导学生主动参与探究过程。</p> 物理组 <p class="ql-block">  物理组有徐炳谊、黄海等共8位物理教师,开展了“八桂教学通”应用展示课。授课教师结合学科特点和授课内容,灵活地运用平台中的数字教材、视频、模拟物理实验、同步投屏等功能,结合自主学习、实验探究等多种教学方式,恰当地解决了课堂中的重点、难点问题。</p> 化学组 <p class="ql-block">  化学组林承培老师在《氧气的化学性质》这节课中,用运动员潜水活动背着氧气瓶从而引发学生学习兴趣,从氧气的作用引出课题,带领学生从氧气的物理性质,再到木炭、铁丝、蜡烛的燃烧总结出氧气的化学性质,最后又从微观的角度认识化学反应现象,深化了学习知识。</p> <p class="ql-block">  莫紫焮老师执教《化学反应的表示第二课时》。在教学过程中,莫老师教学语言和风细雨,环环相扣的教学设计,充分利用了不同的化学方程式,讲解了三种配平方式,深深地吸引了学生的注意力。讲练结合,重难点突出完成教学活动。</p> 体育组 <p class="ql-block">  体育组由聂泽霖等老师展示公开课课例,为使本节课具有一定的示范性,组员们群策群力设计教学环节,探讨教学思路。结合自己的教学经验,提出了很多建设性意见,目的就是想让学生在课堂上有实实在在的有收获和发展。</p> 观摩篇  虚心学习促    提升 <p class="ql-block"> 三尺讲台,授课教师满怀激情,各展风采。教室后方,观摩教师细细聆听,收获满满。</p> <p class="ql-block">  除了观摩课堂上的教学外,各兄弟学校的老师们还观看了我校的大课间活动。9:40铃声响起,全体学生整装待发,与阳光做伴,以操场为舞,在阳光的沐浴下,享受运动的快乐。他们用统一的着装、整齐的动作、飒爽的英姿,向各校教师展示了苍一学子朝气蓬勃的精神风貌。</p> 评课篇  教研引领焕    新颜 <p class="ql-block"> 观摩结束后,老师们纷纷移步到各教研活动地点,对苍一的授课教师进行评课。</p> <p class="ql-block">  教研会上,各校教师畅所欲言,针对此次课例展示的教学理念、教学设计、教学环节等发表了意见。</p><p class="ql-block"> 之后共同讨论了在日常教学活动中使用“八桂教学通”的优势和遇到的一些问题。林永香、易金兰、梁德智等教研员在研讨活动中肯定了我们使用“八桂教学通”,起到了“传帮带”的作用。总结了自己在使用“八桂教学通”平台时的一些经验,同时鼓励老师们积极利用八桂通的平台资源进行备课跟辅助课堂教学,进一步推动平台常态化应用。</p><p class="ql-block"> 相信通过此次活动,老师们对“八桂教学通”平台的功能和使用方法有了新的认识,能进一步调动老师们使用“八桂教学通”的积极性,促进我县各校对数字资源的普及与使用。</p> 展望篇   扬帆启航新   征程 <p class="ql-block">  此次教研活动会上还回顾了2022年苍梧县初中学业水平考试情况,对各学校各学科整体水平进行了细致地分析,要求教师们总结经验,反思不足。明确了2023年初中学业水平考试备考要求,各科必须根据学科特点有针对性地复习。同时要准确把握中考政策变化,加强中考信息的收集,及时调整复习策略。</p><p class="ql-block"> 2022年中考早已落下帷幕,2023年中考工作已经启动。我们作为教育工作者将不忘立德树人初心、牢记人才培养使命。在日常教学活动中巧借“八桂通”数字平台,倾心研究新课改,凝心聚力助“双减”,怀揣梦想,启航新征程,扬帆再出发!</p> <p class="ql-block">图文:各科组教师</p><p class="ql-block">编辑:黎秋连</p><p class="ql-block">审核:苍梧一中教研处</p>

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