金秋迎视导，踔厉再前行——沭阳县高墟中心幼儿园迎接县幼教专家组莅临视导

沭阳县高墟中心幼儿园

🍁遇见 · 秋天 🌞阳光温暖，落叶秋天🍂 　　为贯彻落实《沭阳县幼儿园一日活动常规实施细则》文件精神，进一步加强幼儿园规范化和精细化管理，促进一日常规活动的有效开展，着力提升幼儿园保教质量，2022年11月10日下午，学前办卜主任、第一实验小学附属幼儿园孙传萍园长、扎下中心幼儿园孙玉香园长、幸福幼儿园戚海玲园长、卫星幼儿园胡爱娟园长、陇集中心幼儿园董丽园长一行6人，莅临我园进行一日活动常规实施工作的综合视导。 入园活动回归守望 　　幼儿园的早晨,小朋友们穿着五彩缤纷的服装，自信地走进幼儿园，像一朵朵绽开的小花。 　　晨间谈话：孩子们自主大胆的畅谈自己的想法。晨谈作为过渡环节，它可以促进儿童社会情感和认知能力的发展。 　　各班来园活动组织规范有序。教师二次晨检耐心细致，考勤、记录及跟踪及时，幼儿签到活动形式多样，活动兴趣浓厚。 生活活动自主品尝 　　自课程游戏化实施以来，我们始终坚持把“一日活动皆课程”的理念渗透在幼儿园常规管理之中。不断强化教师的生活课程意识。我园有计划的组织开展一日生活环节的教研活动，结合幼儿的最近发展区，精心设计组织开展生活化教育活动，充分实现生活的教育价值。 　　在培养幼儿良好生活习惯、生活技能方面，每班都创设值日生自我管理栏。以《我们都是班级小主人》为题，让班级所有孩子都能参与其中，让孩子们做自己力所能及的事，让自我服务能力的培养渗透在一日活动的各个环节。 游戏活动诗和远方 　　每周一，我们创设《我的故事我来讲》主题活动，让孩子把周末两天在家发生的有意义的事情画一画，讲一讲，分享给小朋友们听，充分为幼儿提供表达的机会，培养幼儿善于表达、敢于表达的能力。同时也为老师们观察孩子、挖掘课程，为调整活动提供保障。 教学活动交流分享 　　在课程建设中，我们以综合课程为基础，结合本园实际，围绕幼儿兴趣点和需求调整我们的课程方案。力求从幼儿出发，与幼儿的生活紧密结合，使课程真正适用于幼儿。教师通过观察记录对课程生成的区域进行评价、反思，并通过教研活动进行分享和讨论，以增强课程的适宜性和有效性。 运动活动身心健康 　　我园科学合理的利用户外场地，创设适合各年级幼儿活动的区域，保证活动时间充足，每天户外活动不少于2小时，体育活动不低于1小时。教师对照《指南》创设符合不同年龄段的情境，开展户外游戏活动，引导幼儿在游戏中达到走、跑、跳、投、钻、攀、爬等基本动作的练习，班级教师在活动的开展中观察，保证幼儿动作灵活协调、力量与耐力得到很好发展。 离园分享平安畅想 　　离园环节是幼儿一日生活的重要组成部分，也是最后一个环节，在离园前5一10分钟，组织集体谈话，总结当日活动，说说收获和明日期许。 　　我园严格执行幼儿接送卡制度，园长和值班教干每天早上提前半小时到园做好晨迎工作，晚上最后一个离园，做好幼儿离园护送工作。 　　孩子心无旁骛，吸收着当下环境传递的各种信息。大自然正是藏有了看似未知却实已有着客观规律的系统世界。这里蕴含逻辑规律，悄悄地生长着、变化着、循环着、并且神奇的相互依赖生存着。 　　专家组通过“看环境、查资料、观游戏、听教学、听汇报”等多种方式，针对一日活动各个环节进行了视导。 看环境 　　专家组在王翠明园长的陪同下到各个班级观摩，对班级区角设置、教师观察指导、教师课程游戏化实施中的困惑等方面提出了意见与建议。各位专家的建议，对我园今后课程游戏化建设工作起到了引领作用。 观游戏 　　高墟中心幼儿园一直善用农村本土资源，巧妙地将稻草等材料运用到游戏活动中去，让废旧材料“活起来”。稻草人牧场里到处都是孩子们忙碌的身影和欢声笑语...... 　　农家小院里忙得热火朝天，孩子们刚抓的小鱼在碗里活蹦乱跳的，听说要烧盆酸菜鱼.........孩子们摘菜、浇水、捉鱼、推磨、做饭、捣臼、做山芋粉等活动，忙的不亦乐乎！ 　　欢乐谷里趣事多，“战狼”携带机关枪，野帐篷里躲起来，望远镜中寻找你。 　　杂草地，可以丰富幼儿园的课程资源哦，草地里的野花、野草成了孩子们有趣的学习内容，给幼儿带来一个又一个惊喜：户外写生，风景各异，时而累了就坐在树干上休息，观察小动物们；时而窝在柳树下聊天绘画；时而柳树下荡秋；时而采来几朵小花，饶有兴趣地拓印；时而随性地挑选材料搞点小创意。风景这边独好，来张合影留恋，留下曼妙时刻，别有一番风情。 　　看见 孩子们有吸收力的心， 孩子们的惊奇之心， 观察孩子们的本真。 　　喜爱游戏、热爱运动是孩子的天性，丰富多样的户外活动是孩子们健康成长的源泉。在小朋友们的感染下，大朋友也加入了进来。 　　孩子在大自然环境中感知、获取、反应信息，成为感官敏锐、洞察细致的探求者、学习者。这个自然世界相互依存、联结，也必将诱发孩子打开惊奇之心，积极的自发求知、科学严谨的逻辑推理思维，从而成为拥有独立思考并宽广深遂地形成自己的思想。 　　愿孩子拥有自己独特的源动力，终身为之探究学习，追求自己的向往。 听汇报 　　专家组集中聆听了我园落实一日活动常规的各项工作，对我园的一日活动、课程建设、教研活动、卫生保健等方面有了进一步的了解。 　　最后，视导组对我园整体水平，给予了充分的肯定，对我园一日常规工作提出了宝贵的建设性指导建议。我园将以本次视导为契机，进一步优化一日常规工作，踏踏实实为实现下一个阶段的目标踔厉奋发，勇毅前行！ 　　幼教之美，美在日月耕耘， 视导之美，美在润物无声， 我们一直奋斗在教育的路。