<div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">让学生体验幸福的教育，</font></b></div><b><font color="#ed2308"><div style="text-align: center;"><b>让教师享受教育的幸福！</b></div><div style="text-align: center;"><b>幸福是一种相伴，踏歌前行！</b></div><div style="text-align: center;"><b>幸福是一种相守，不负遇见！</b></div><div style="text-align: center;"><b>幸福相伴相守，书写未写诗篇！</b></div></font></b> 又是周记的时间，疫情封控在家，线上教学的第二周，本学期的第十一周，时间过得真快！记得学生时代喜欢写日记，把自己每天的所做和感受写下来，还不忘在日记的扉页上写上“内含隐私，请勿翻阅”的字样，现在翻看时还觉得青葱岁月着实精彩。现在早没了那时的懵懂与遐想，现在慢慢喜欢上了周记的现实与理想，最重要的是这份现实来自于身边共同追求幸福的人，这份理想归结于银杏树下多彩校园的支撑。现在周记扉页的文字“让学生体验幸福的教育，让教师享受教育的幸福！”告诉我们，幸福的追梦人，让我们尽情翻阅过往的精彩！ <p class="ql-block"> 本学期过半，时值线上教学第二周，我校结合学期中教学节点及线上教学的稳步推进，开展2022-2023学年度上学期学生线上学习综合素养评价活动。为了保障活动的目的性、真实性和有效性，我校采取“线上教学业务提升，政教工作联合推进，少先队工作环环相扣”的方法策略，为活动的有序开展提供保障。</p><p class="ql-block"> 活动成立了以杜雷校长为组长，孙晓飞和尹玲主任为副组长，全体教师为成员的工作小组，保证了活动的顺利开展，并以实践性评价与知识性评价相结合为依据进行。</p><p class="ql-block"> 实践性评价：1.教师根据学生线上学习期间参与实践活动情况给予评价，每周进行小结。2.按照每周学生在线学习情况进行“星级”评选，给予学生相应等级。3.教师根据学生相应等级给予得分，作为学生实践性评价量化。</p><p class="ql-block"> 知识性评价：包括学生日常线上课堂学习情况、学生日常线上作业完成情况、学生日常线上早读情况、学生线上参与各种学习娱乐活动情况以及本次线上综合素养知识性评价相结合进行汇总量化。</p><p class="ql-block"> 最终，以实践性评价得分+知识性评价得分=学生线上学习综合素养评价得分。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">线上教学业务提升—知识性评价</font></b></h3> <p class="ql-block"> 11月9日上午，我校开展学生线上学习综合素养知识性评价活动。全校十一个班级按照学校线上统一安排，进行知识性评价。</p> 其中一年级采取线上“无纸化”作业评价，由各学科教师为学生读题，学生依次进行对答，以此评价学生。 三四五年级采取线上作业评价进行量化，评价结束后，教师通过微信班级小管家或者钉钉家校本等平台上传作业，教师对学生上传的作业进行批改，并告知学生上传作业时要拍全、拍清晰。 <h3 style="text-align: center">评价作业完成后，教师对学生的作业进行批阅、评价。</h3> <h3 style="text-align: center">知识性评价还包括学生的日常线上课堂学习情况</h3> <h3 style="text-align: center">知识性评价还包括学生线上日常作业完成情况</h3> <h3 style="text-align: center">知识性评价还包括学生线上日常早读情况</h3> <h3 style="text-align: center">知识性评价还包括学生线上参与各种学习娱乐活动情况</h3> 学生的知识性评价包括学生日常线上课堂学习情况、学生日常线上作业完成情况、学生日常线上早读情况、学生线上参与各种学习娱乐活动情况以及本次线上综合素养知识性评价相结合进行汇总量化，以此来提高学生的线上学习素养，提升教师线上教学业务能力。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">政教工作联合推进—实践性评价</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">安全在我心，防患于未“燃”</font></b></h3> 2022年11月 9日是第31个全国消防日，疫情当前，学生居家学习，用火用电用气剧增，家庭消防安全负荷随之增加。为进一步提升学生及家长对消防安全重要性的认识，加强学生对家庭突发火灾时的自我保护能力，由武台镇中心校统一组织和安排，我校开展“11.9”线上消防安全日主题活动，消防安全时刻挂心上，我们也在行动。 学校将安全教育列入学校停课不停学安全线上政教工作。我校十一个班级统一组织召开“11.9”全国消防日线上安全教育主题班会，通过观看消防安全教育视频、老师讲解、学生讨论，让学生进一步了解居家生活期间如何消除消防隐患，知道火灾来临时自己应该如何逃生。 一场消防安全逃生演练，就是体验一场火灾的过程，这个过程让大家更加懂得珍惜生命。通过居家消防演练，同学们不仅掌握了基本的消防安全常识，熟悉了家庭逃生路线，也增强了消防安全意识，加强了火灾预防，学会了火灾自救方法。 孩子们用自己的画笔画出了英勇无畏，舍己救人的消防员叔叔，把我们所知道的消防知识写下来，让更多的人能够看到…… 一张张优秀的手抄报新鲜出炉。<div> 家校联动共抗“疫”，牢记防火保安全。我校通过开展此次线上“11.9”消防安全教育日主题活动，切实提高了学生及家长的居家消防安全意识。在疫情防控的关键时期，让同学们牢记安全教育永远在路上、不停歇，消防安全也不断深入到每位师生家长的内心。<br></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">家务我能行，感恩父母情</font></b></h3> 劳动是我们中华民族的传统美德。只有亲自参与劳动，才会珍惜别人的劳动成果。为了提高学生疫情期间的居家劳动素养，我校政教处开展“家务我能行，感恩父母情”活动，让孩子们用自己的行动，以不同形式的家务劳动传达对父母的爱！ 孩子们自己的事情自己做，这样我们不仅能得到锻炼，还能减轻爸爸妈妈、爷爷奶奶的负担。看看同学们表现得多好啊！ 劳动，让孩子们学会感恩父母的付出，珍惜来之不易的劳动成果。让孩子们在劳动中理解这种朴实的美德，锻炼自己的能力，收获着幸福！ <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">少先队工作环环相扣—实践性评价</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">相约国旗下，云端共成长</font></b></h3> 11月7日周一的清晨，嘹亮的国歌声在每位同学的家里响起，武台镇中心小学以这样特殊的方式表达对祖国的爱。各班主任组织带领各班同学在各自的家里，准时参加线上升旗仪式。同学们身着校服佩戴红领巾立正站好，仪表整洁，庄重严肃，面向国旗敬队礼。 <h3 style="text-align: center">虽然是一次“云端”升旗，可仪式感丝毫不减！</h3> <h3 style="text-align: center">五星红旗在“云”端冉冉升起，大家庄严肃穆。</h3> <h3 style="text-align: center">一年级小同学参加线上升旗，他们神情庄重，严肃对待！</h3> 四.1中队的于译翔同学发表国旗下讲话，他以“11.9”国家消防安全日为主题，他倡议：同学们要把消防知识牢记于心，明白在日常生活中需要增强自我保护意识，提高自我保护能力，这样才能使自己不受到伤害。<div> 通过本次线上主题升旗仪式，队员们意识到水火的无情和生命的珍贵。消防安全，责任重于泰山，队员们定会携手共进，关爱生命，时刻把消防安全放在心中，防患于未然，为每一个生命筑起安全的长城。<br></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">喜庆二十大，争做好队员</font></b></h3> 为讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。我校积极开展“红领巾讲解员”风采展示活动。 我校两位“红领巾讲解员”向我们讲述了黑山阻击战气势磅礴的战斗历程，了解了黑山阻击战的伟大与壮烈，表达了对革命先烈的崇敬。并向我们展示了如今家乡武台镇的巨大变化，告诉每一位少先队员，如今的幸福生活是革命烈士用鲜血换来的。要求每一位少先队员作为新时代沂蒙“红孩子”，要珍惜当下的幸福生活，树立远大理想，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，听党话，跟党走，以自己的实际行动弘扬沂蒙精神，铸牢红色血脉，让红色江山永不变色！<div><br></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">综合素养见成长，不负时光不负己</font></b></h3> 一分耕耘，一分收获。半个学期的学习以及为期两周的线上学习，我校涌现了许多积极学习、热爱锻炼、进步显著的优秀同学。为了激励这些同学，鼓励其他同学像榜样学习，做最好的自己，我校结合周总结班会、家长会开展了线上学生综合素养评价表彰活动。 <p class="ql-block"> 受到表彰的同学，他们学习目的明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们严格要求自己，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为自己谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的挑战之歌、奋斗之歌。他们是好样的！</p><p class="ql-block"> 综合素养见成长，不负时光不负己！武小少年，疫情期间，你们从不是孤军奋战！家人温情与严格相伴，老师耐心与认真相随，我们一直都在！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小 结</b></p> <p class="ql-block"> 一周的纪实洋洋洒洒写了这么多，这么多的图片和视频，内心充满了激动和敬意，我只是一个搬运工而已，我只是把武台镇中心小学全体教师做的点点滴滴整合起来而已，我只是把我们在一起共同奋斗的幸福记录而已。 </p><p class="ql-block"> 周记是一种展示，更是一种印记，印在每一个付出人心里，记下每一个点滴感动的瞬间！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教师的爱，发自内心，无怨无悔！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教师的爱，来自学生，义无反顾！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教师的爱，行自教育，根深蒂固！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">停课不停学，线上共成长，你我早相见！</b></p>