衡阳市衡山县贯塘乡金宝宝幼儿园开展国培送教活动

衡山金宝宝幼儿园

暖阳高照，温情冬日。衡山县幼儿园骨干教师工作坊（A1090）第三次线下集中研修活动11月10日在贯塘金宝宝幼儿园开展，主要目标是通过这一活动为提升教师组织早期阅读活动的能力，通过同课异构的方式，将早期阅读案例的设计与实施策略进行迁移并学以致用，充分发挥管理团队名师和坊内优秀学员的示范引领作用。为学员和片区老师解决早期阅读教学活动中的困惑，促进我县教师队伍均衡发展。 　　早晨，送教活动人员入园，签到。 　　参加活动的有县进修学校戴建平书记、坊团队赵天霞主任、赵艳主任、刘娇老师、新世纪实验幼儿园的骨干教师、第四组学员以及片区老师们。金宝宝幼儿园陈菊洋园长，贯塘中心学校的领导彭海军主任、李科主任、李辉祥校长出席了此次活动。👏👏👏👏👏👏 　　贯塘金宝宝幼儿园副园长肖桂香主持活动开始。 示范引领 　　首先由坊辅导员刘娇老师为我们带来第一节示范课——中班早期阅读活动《小兔子分萝卜》。 　　刘老师语言生动有童趣，活动中以幼儿为主体，创设了有趣的故事情境，在情境中快乐阅读，孩子们完整阅读故事书，阅读兴趣浓厚。 第二节示范课是由县骨干教师罗老师为我们带来的——大班早期阅读活动《马戏团里的大狮子》。 罗老师创设自由宽松的语言环境，注重幼儿的自主阅读，让幼儿带着问题认真观察画面，大胆进行想象，特别新颖的是将本土皮影戏文化融入了早期阅读活动中，将故事进行皮影戏表演。👍👍👍 同课异构 　　为了拓展教师的教学思路，提高教师的教育水平，进行了同课异构。 金宝宝幼儿园的骨干教师杨静老师《小兔子分萝卜》 金宝宝幼儿园的骨干教师张红老师《马戏团里的大狮子》 　　两位老师进行了精心准备，通过认真备课、磨课，给大家带来不一样的早期阅读课堂，设计新颖，课堂气氛活跃，引导幼儿认真倾听、大胆表达，将游戏、故事表演融入活动中，充分调动了幼儿的主动性和积极性。 教师们认真的在听课…… 　　在四堂课堂活动中，我们的专家老师和本园老师认真仔细的做好听课笔记，记录本堂课的优点和不足。 教学研讨 　　四位老师对自己的活动进行了说课、反思，老师们畅所欲言展开了研讨…… 大家围绕目标达成度、环节设计的新颖性、师幼互动的有效性、哪种教学方式更有利于幼儿自主阅读等方面展开了热烈的讨论，对每节课的亮点和每位老师的教学特点以及有待进一步改进的地方，都提出了自己的想法。 专题微讲座 　　赵艳主任微讲座《早期阅读活动有效提问的策略》坊主赵艳主任从老师们组织早期阅读活动中提问存在的问题入手，向老师们提出了有效提问的四大策略：把握原则、找准问题、体现层次、巧妙回应，并用一个个具体的教学案例进行解说，让老师们深受启发，明白了在早期阅读活动中提问设计要以启发性、层次性、指向性为原则，做一位细心的倾听者，给予幼儿适当的回应，构成阅读活动的双向互动交流。 衡山县骨干教师刘娇老师进行微讲座《绘本里的思维导图》思维导图是一个非常好的工具，它能充分梳理情节调动孩子的联想，并在这个过程中培养孩子的逻辑能力和阅读理解能力，现在已经被广泛地运用在了各种阅读课堂中…… 　　此次送教下乡活动不仅给大家提供了丰富多彩的专业盛宴，而且提升了老师的专业能力和反思能力，通过思想碰撞激发出创新的火花，相信老师们学有所思、学有所行，成为孩子阅读路上的点灯人。 　　感动，感受与行动，学以致用，学有所思，学有所行，在行动中进步，以理论和实践，教师要永保童心，以儿童视角看儿童，还孩子一个快乐的童年。