<p class="ql-block"><b> 在疫情影响下，课堂从线下搬到了线上，别样的课堂，却传递出同样的精彩。 为保障线上教学效果，提升线上教学质量，研讨打磨学科教学新方法，汇聚经验，凝聚智慧。为全面提高线上教学质量，强化数学教学的针对性和实效性，我们数学教研组就自己教学亮点进行组内分享。</b></p> 集体备课 <p class="ql-block"><b> 顾老师和王老师从课程标准、教材解读、教学设计等多方面探究。就如何抓住重点和怎样突破难点，提高课堂效率，老师们集思广益。</b></p> 精彩课堂 <p class="ql-block"><b> 顾冬梅老师执教《笔算除法—调商》探究算理、得出算法，让学生一点点感悟调商的技巧。王燕老师执教的《百分数的意义》借助生活中的情景初步理解百分数的意义，利用画图方法掌握百分数是表示两个数量的“关系”。</b></p> 课后研讨 <p class="ql-block"> 在反思中成长，在成长中反思。课后就如何更好的提高网课质量，落实“双减”政策。如何调动网课学生的学习积极性，老师们群策群力，谈出各自的技巧：</p><p class="ql-block">1.课前有温馨提示：上课时间、学具的准备、学习环境等</p><p class="ql-block">2.课中多方关注：连麦发言、发评论努力制造上课的氛围。</p><p class="ql-block">3.激励的评价语：优美的语言、鼓励的话语努力打造有温度的课堂。</p> <p class="ql-block"><b> 疫情之下，我们用“互联网+教育”的方式开启线上教学；所有老师坚定初心，不让任何一个孩子掉队；我们用足智慧，不让疫情削减教学的深度与温度；我们众志成城，共同战“疫”，定会守到“疫”散云开那一天！让我们静待重返校园之时！</b></p>