<p class="ql-block">为贯彻落实“双减”政策，夯实教学常规管理，规范教师教育教学行为，促进教学质量稳步提升，11月9、10日，我校教导处开展了为期两天的学生作业常规检查工作。</p> <p class="ql-block">按照通知要求，各位教师提前就将学生作业整齐地摆放在办公室，等待检查人员的到来。</p> 认真检查真实反馈 <p class="ql-block">放学后，由年级、学科组长组成的检查组，走进各个年级组、学科组，一本本翻阅学生作业，真实记录作业情况，及时发现亮点，寻找问题，为我校下一阶段的教学工作提出宝贵的意见和建议。</p> 狠抓书写呈现实效 <p class="ql-block">从2021年9月份以来，我校就扎实推进写字教学，在全面开设了写字课的基础上，要求各科教师都严格要求学生的书写。抓习惯，立规矩，严格杜绝修正带、涂改液等修改工具的使用，对作业的格式和规范也进行了统一。一学年的努力之后，效果显著，我校各个年级学生的书写质量都稳步提升。翻开任何一门学科的作业，都能看到孩子们整齐的书面，漂亮的字迹，着实令人赏心悦目。</p> 分层优化落实“双减” <p class="ql-block">作业是课堂教学的补充和反馈，也是提升教学质量的有效手段。优化作业设计，即是优化教学；分层作业布置，关注到了不同层次学生的需求，在减轻学生负担的情况下实现全面提升。</p><p class="ql-block">一学年来，在段永慧校长的引领下，我校教导处坚持落实“双减”政策，要求各科作业都体现分层优化设计。形式多样的作业内容，让学生在实践中求知，在生活中学习，寓教于乐，既取得了扎扎实实的效果，同时也赢得了学生和家长的一致好评。</p> <p class="ql-block">“行稳方能致远，千里源自跬步"。一次检查就是一次促进，本次常规检查，进一步明确了学校的常规工作，对提高各学科教学质量起到了积极的推动作用。有理由相信，二小的每一位教师都能够以高度的责任感与求真务实的工作态度严格要求自己，在教育教学的路上不断前进！</p> <p class="ql-block">审核：段永慧 王慧荣</p><p class="ql-block">编辑：郝晓娟</p>