<p class="ql-block"> 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block"> 水是我们生活中最常见的东西，它可以喝、可以灌溉、可以清洗污垢，有很多用处。你知道吗？水宝宝还会变魔术呢，下面就让我们一起来看一看水宝宝是怎样变魔术的吧！</p> <p class="ql-block">科学活动：会变魔术的水宝宝</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、沙水的毛细现象，培养敏锐的观察能力。</p><p class="ql-block">2、培养动手操作的学习精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">毛巾、纸巾、颜料、萝卜、塑料盒、透明的一次性杯子等</p> <p class="ql-block"> 有趣的科学小实验就要开始了！我们准备好了一杯有颜色的水和一个空塑料盒，猜猜水会变出什么神奇的魔术来呢？</p> <p class="ql-block">小宝：“老师水会变少😜”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">依依说：“老师，有颜色的水会把杯子染色😊”</p> <p class="ql-block"> 我们给杯子和塑料盒之间用纸巾架一座“桥”，看看会有什么神奇的现象发生呢？</p> <p class="ql-block">🌼“纸桥变色了”🌼</p> <p class="ql-block">🌼“有颜色的水在过桥呢”🌼</p> <p class="ql-block"> 咦！有颜色的水正通过这个‘纸桥’慢慢的往前爬，它要去哪里呢？</p> <p class="ql-block">🌼“有颜色的水爬到塑料盒里啦”🌼</p> <p class="ql-block"> 😮哇！有颜色的水竟然‘搬家’了，它们沿着‘纸桥’慢慢的爬进了另一个空塑料盒里。 好神奇！水真的会变魔术！</p> <p class="ql-block"> 有色水从一个杯子沿着“纸桥”搬到了另外一个塑料盒这种现象叫“水的毛细现象”。</p> <p class="ql-block"> 生活中我们也能见到，比如：用干毛巾擦拭有水的桌面，毛巾会变湿，这也是毛细现象。</p> <p class="ql-block"> 我们把绿色的萝卜叶插在红色的颜料杯里，静静地等待会有什么神奇的事情发生……</p> <p class="ql-block"> 一段时间后萝卜叶上的茎竟然变成了红色，真是太奇妙了！</p> <p class="ql-block"> 植物没有根也能运送水分，这是因为水分会沿着茎的管壁慢慢上升，这是植物的毛细现象。</p> <p class="ql-block"> 水宝宝变的魔术好神奇呀！它还会什么魔术呢？</p> <p class="ql-block">活动延伸：水还会变哪些魔术呢，我们一起去探究吧！🌻🌻🌻</p>