<p class="ql-block"> 秋风起，落叶飘。疫情再次反扑，我们再次开启线上教学。“播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣。呕心沥血，润得桃李吐芬芳。”我们是线上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮迷茫的前方。疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们的学习热情。此时外面已经是乍冷微寒，冬日的暖阳驱散阴霾，我们又一次相聚线上云端，再开启线上教学之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 乘众人之智，用众人之力</p><p class="ql-block"> 古人云：乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。语文组的的各位教师凝心聚力，以研促教。老师们在固定时间踊跃参与线上集体备课，讨论学科学习进度、重点问题难题解析，分享学生在线上学习的趣事。联系学生的基本学情，结合线上教学特点，积极发表各自的意见，进行热烈的研讨，确定出适合学情的教学内容和侧重点，以便抓好抓实课堂教学。活到老，学到老，线上教学操作不熟练的也虚心请教技术问题，连麦、直播、在线课堂、视频会议、互动交流，都是热门话题，参与度相当高啊。</p> <p class="ql-block"> 采得百花成蜜后，为生辛苦为生甜</p><p class="ql-block"> 课堂上，老师们结合本班学生学情，利用各种教学手段，集中学生的注意力，提高学习效率。如：课前播放爱国主义歌曲，既引起了学生的注意，又进行了爱国主义教育。改变直播方式，从钉钉直播改为在线课堂，能比较全面地观察学生的学习情况。利用互动面板，师生讨论问题，加深学生的认识。</p><p class="ql-block"> 布置分层作业，因材施教。课下，老师在钉钉家校上本布置并批改作业，及时反馈作业完成情况，对优秀学生大力表扬，对作业中的问题进行针对性指导，督促学生及时改正。在这次线上学习上，学生们也表现出极大兴趣和积极性。学生在课堂上认真做好专题笔记，课下学生通过老师发布的专题进行再次巩固练习。在教学过程中，教师们还通过小组的作用来再次巩固学习效果，提交的作业由组长和老师共同批改，重视作业完成质量的提高，以此来加深对知识点的理解。</p> <p class="ql-block"> 我手写我心，要做一一棵会思考的芦苇，所以每周我们都会开展一次日记分享会，把学生所思所想都写下来，一起分享。每节课之前也进行演讲，把所感所悟分享给大家。</p> <p class="ql-block"> 在这场线上教学中，各年级的语文教师在课下通过集体教研和个人备课来分享语文学习进度、语文学习问题重难点和学生学习趣事。八年级的语文教师们结合期中考试教学实际情况，一边开展新课线上教学，教授新知识，一边开始着手复习期中考试复习内容。好记性不如烂笔头，在每节课开始之前，八年级的语文教师会根据考试内容安排具体的复习内容，留足时间，学生进行默写提交。重点夯实基础知识的复习，加强对课文基础知识的巩固。八年级的语文教师们在保证新课进度的情况下，有序开展复习。在教师的指引下，学生在课堂上能够跟紧教师复习的脚步，同时有条不紊的学习新课。在课下，学生能够根据教师的每日背诵任务积累语文素材增强语文阅读理解能力和提高语文作文水平。</p> <p class="ql-block"> 紧张的学习之余，我们还会布置点陶冶情操的才艺展示，让学生居家学习，也有展露才华的舞台。学生们写毛笔字、绘画、剪纸、做手工…各种神才艺惊艳了他人，也愉悦了自己。</p> <p class="ql-block"> “停课不停学，离校不离教”让我们为了心中的梦想一点点积累、一点点前行。疫情让我们紧紧团结在一起同呼吸共命运，疫情地图上的每一个地名、每一个数字都牵动我们的心绪。作为老师的我们，此时更应该为人师表、以身作则；作为学生的我们，此时更应该努力学习。不负韶华，不负使命。莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我们相信不久我们会再次相见！</p> <p class="ql-block">制作：许雁</p><p class="ql-block">审核：张传平</p><p class="ql-block"><br></p>