<p class="ql-block">数字源于生活</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🎵生活中充满了数字，👀数字就在我们周围，让小朋友们学习数学，✨可以从他们已有的经验和已有的知识出发，有目的，💐合理地创设出些贴近小朋友生活实际的问题情境，👯把生活中的实际问题抽象成有兴趣的数学问题，✊引起孩子们的兴趣，就会大大增加孩子们的求知欲,孩子们就会主动地去开启智慧之门。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 那么，在数字这个大主题下我们要了解数字的哪些东西呢?数字的作用?数字在生活中的应用等?接下来我们一起来探究。</p> <p class="ql-block">根据主题我们与宝贝们开展了日常晨谈，宝贝们对身上的数字积极思考并主动发言，下面我们来看看宝贝们都说了些什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雅文👧说“我身上衣服有数字。”</p><p class="ql-block">泓升👦说“我的鞋码是28码。”</p><p class="ql-block">晋楠说:“我身上有两只耳朵👂一个鼻子👃，两双眼睛👀”</p> <p class="ql-block">小朋友们对周围出现的数字感很大兴趣，那让我们一起来找找生活中有什么数字吧！</p><p class="ql-block">身上的数字身高和体重</p> <p class="ql-block">一起寻找班级里的数字吧~</p> <p class="ql-block">幼儿园里的数字</p> <p class="ql-block">结合家园共育，我们家长和孩子一起探究完成关于“数字调查表”。</p> <p class="ql-block">一起来找找家里的数字吧</p> <p class="ql-block">通过一系列的活动，我们小朋友对数字也有一定的认识啦，我们接下来开展了一系列的主题活动，比如我们进行开展初步《认识车牌号码》、《设计车牌号码》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美工区</p><p class="ql-block">开展马路数字创意画、数字创意画。</p> <p class="ql-block">为了更好地认识数字的用处，又开展了《认识时钟》、《认识日历》。</p> <p class="ql-block">认识完时钟后，投放关于时钟的操作单到我们的科学区，让小朋友加深对于数字时间的概念</p> <p class="ql-block">美工区</p><p class="ql-block">黏土时钟</p> <p class="ql-block">户外活动——《跳一跳、量一量》</p><p class="ql-block">感受到数字在生活中的探索，体验发现的乐趣。</p> <p class="ql-block">除了开展这些活动，班级开展了新的角色区“超市”家长与孩子们一起收集关于超市的材料，我们开展了认识价格表的课题，一起制定班级超市价格表。</p> <p class="ql-block">一转眼宝贝们已经在幼儿园度过了两个月的快乐时光，迎来全新的11月，在开学这段期间里，我们开展了关于数字的主题活动，感谢各位大朋友们在这个主题中积极配合和提供关于主题相关的一系列材料，这个主题在本周已经画上圆满的句号。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后感谢家长朋友们对我们老师日常工作的支持与配合！🚶👏❤。期待第二个主题《红红的新年》。愿孩子们一天一点一滴的在成长！愿我们同成长、共进步！</p>